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三、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 9.0 分)
阅读下面这首宋诗,完成问题。
感旧陆游
当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。
奇士【注】久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同?
【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。 5、下列对本诗的理解,不正确的两项是
首联回忆当年,紧扣诗题,其中上联的“揖”字生动描摹动作,写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。
颔联在形式上对仗工整,体现了律诗典型的音韵之美;在内容上对比鲜明,收到了很好的表达效果。
颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞,借梦寄情,表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。
尾联使用反问的手法,表达了内心强烈的感情,同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。
本诗整体风格苍凉悲壮,这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关,也与诗人所选取的典型意象相关。
6、作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。
答案:
5. AC 6. ①壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱,如今仍渴望建功报国,却无奈在“桑村麦野中”中老去。②迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态, 写出了人生暮年的悲苦之情。③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念, 表达了苦无知音的寂寞心境。
【分析】
5、本题考查鉴赏诗歌的能力。这类题要在理解全诗意思的基础上,对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。
【解答】
A“儒雅谦恭”有误。故 A 错误。
C 颈联没有表达对“塞外奇绝风光”的怀念。故 C 错误。BDE 正确。
故选 AC。
6、本题考查把握诗人形象的能力。鉴赏诗歌人物形象的方法:①注意语言、神态、动作、心理等细节描写对人物的刻画;②注意环境描写(时间、地点、天气、周围景物)对人物 的烘托作用;③注意前后的对比烘托;④注意知人论世,结合背景。作品中的诗人形象特 征是:壮志难酬,迟暮悲伤,孤独寂寞。结合诗句简要分析。
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