冀教版一年级上册数学全册教案（教学设计）.pdf

第一课时 前 、后 、左 、右 教学 内容 教 材 1 页 描 述 物 体 的相 对 位 置 教学提示 学生在 日常生活 对前、后 、左 、右等空间已经积累 了一些感性经验 。教学时充分利 用情境 图和学生 的生活经验 ，让学生动手操作 ，动嘴描述 ，体会位置 的相对性 ，理解知识的 发展过程 。 教学 目标 知识与技能 ：1.以生活 有关 “前 、后 ” “左 、右 ”的真实情境激发学生 的学习兴趣 。