冀教版四年级上册数学全册教案（教学设计）.pdf

1. 1 认识升和毫升 ■ 教学 内容 教 材 第 1〜 3 页，认识容量 、升和毫升 。 ■ 教学提示 教材设计 了几个活动 ，活动一是 比较两个 子哪个装水多，使学生了解容量 的概念 ；活动二是 比较两瓶饮料 的多少 ；活动三是把两个瓶子 中的饮料分别倒入 同样的量 中。教师在教学 中，对于教材所呈现 的比标 的方法 ，不要急于介绍， 一定要让学生在讨论、交流 的基础上充分动手操作 ，在汇报 、展示的环节 中还要 注意学生的表达是否清晰、有