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2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
课题
第二单元 世界舞台上的中国
第 1 课时
总课时
教 学 过 程
个 人 复 备
主备人
审核人
使用人
使用
时间
熟记重要知识点,抽查互查
1. 中国与世界的关系。(九下 P28)
2. 中国担当的表现。(变式设问:中国对世界发展作出的贡献。 )(九下 P29~31)
3. 中国参与全球治理体系建设和改革采取了哪些具体行动?(九下 P30)
4. 中国智慧的表现。(九下 P32~33)
5. 中国的影响。(九下 P35~36)
6. 【拓展补充】 在“一带一路”倡议中,中国的发展与世 界的发展有怎样的关系?
7. 文明的含义。(九下 P37)
8. 如何理解中华文明在交流互鉴中发展?(九下 P38~39)
9. 对待人类文明,我们应如何做?(九下 P37~39)
10. 当前,中国面临的机遇与挑战。(九下 P41~45)
11. 面对机遇与挑战,我们应该怎么做?(九下 P43~45)
12. 我国为什么要积极谋求发展?(九下 P47)
13. 我国应该如何促进发展/积极谋求发展?(九下 P47~48)
14. 中国在谋求自身发展的同时,怎样共享发展机遇?(变式设问:我国坚持合作共赢的做法。)(九下 P49~51)
三、直击中考、迁移运用、能力提升
1.[2021·石家庄鹿泉区模拟]近 20 年来“汉语桥”系列比赛深 入到了 150 多个国家,140 多万人次积极参与,被誉为汉语的“奥林匹克”,是沟通世界的语言之桥、文化之桥、友谊之桥、心灵之桥。 这一比赛的设立为世界各国青少年搭建了一座相互沟通、相互了解、相互学习的语言交流平台。 这说明( B )
教学
目标
1.了解中国在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;知道中国为全球性危机与难题的解决贡献了中国智慧,并了解一些主要的贡献。
2.知道中国文化对世界的影响;知道中国为世界经济增长注入新的活力;知道并理解中国对世界格局产生的积极影响;理解文明互鉴的意义。
3.了解中国为促进共同发展所作的努力,明白中国的发展对世界的积极作用。
教学
重点
与世界紧相连
教学
难点
构建人类命运共同体
核心
素养
认识世界
课型
新授课
有无课件
有
其它准备
教 学 过 程
个 人 复 备
构建知识体系
2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程
个 人 复 备
教 学 过 程
个 人 复 备
①中华文化越来越多地走向世界
②我们要大力学习其他国家的文化
③“汉语桥”活动促进世界文化统一
④中华文化在交流互鉴中发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.[2021·张家口桥东区模拟]为统筹利用国内国际两个市场、 两种资源, 促进国民经济良性循环和世界经济的复苏。 从 2021 年 1 月 1 日起,我国将调整部分进口商品关税税率,其中与我们普通百姓生活密切相关的第二 批抗癌药物、婴幼儿奶粉等将继续降低关税直至零关税。 此次关税调整的意义和影响有( C )
A. 中国将会继续扩大开放,与所有国家实现合作共赢
B. 促进了我国“国内国际双循环”新发展格局的形成
C. 中国积极承担大国责任,以实际行动推动经济一体化发展
D. 能够彻底解决新时代我国社会的主要矛盾
3..在当今世界,国际关系中不公正不平等现象仍很突出,维护世界和平、促进共同发展,依然任重道远。下列能够说明“依然任重道远”的有( B )
①世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离
②霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在
③世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大
④世界仍然处于绝对贫困状态
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.[2020·河北28(3)(4)(5)题,15分]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
材料一:据报道,美国东部时间 2020 年 5 月 27 日,美国要求联合国安理会就中国即将出台“香港特别行政区维护国家安全法”一事举行会议进行讨论,这一提议被中国一票否决。
材料二:1971 年第 26 届联合国大会以压倒多数通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等 23 国代表的提案(即 2758号决议),……
材料三:2017 年 1 月 18 日,国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同 体》的主旨演讲指出:“让和平的薪火代代相传……
(3)据材料三,指出中国与世界的
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