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;课前导入;探究新知;(1)把5米长的彩带平均分成10份,每份是5分米,5分米可以写成0.5米。;5÷10=0.5
5÷100=0.05
5÷1000=0.005;5÷10=0.5
5÷100=0.05
5÷1000=0.005;试一试;说一说你是怎样做的。;?;;课堂练习;2.算一算。;0.12×100= 3.65÷1000=
19÷100= 0.91×1000=
0.42÷100= 90.2×100=;3.在 里填上“”“”或“=”。;85分米=( )米
70平方厘米=( )平方分米
75米=( )千米
230千克=( )吨
720毫升=( )升; 5千克400克= ( )千克
4米5厘米=( )米
8吨60千克=( )吨
9平方米8平方分米=( )平方米
3升450毫升=( )升;5.改错。;6.在下面的括号里填上合适的数。;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂小结;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。; 小数点位置变化;1、把3.87分别扩大10倍、100倍、1000倍,
各是多少?;53.8÷10=
53.8÷100=
53.8÷1000=;3、把下面的空格填写完整:;PPT模板:素材:
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化学课件:生物课件:
地理课件:历史课件:;5、填空:
(1)3.297的小数点向右移动两位就变成( ),
原数就( )倍。 608.5的小数点向左移动两
位就变成( ),原数就( )倍。
(2)8.03是( )位小数,80.3是( )位小数,
把8.03写成80.3,小数点向( )移动( )位。
(3)0.06去掉小数点,原数就( )倍;在768中,6的右下角点上小数点,原数就( )倍。
(4)把93.18的小数点向左移动一位,这时“1”在
( )位上,把93.18的小数点向右移动一位,这时“1”在( )位上。;6、下面的数,如果把小数点都移到最高位的左边,小数的大小有什么变化?
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