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岭南版美术八年级（下）
第三单元 光与影的交响曲
第六课《色彩的表现》教学设计
教学目标：
了解色彩之间的原理。光与色之间关系。
向色彩大师学习，了解不同的色彩表达语言。
能运用所学尝试用不同的色彩语言来表达。
教学重点：
学习色彩不同的表现方法。尝试用不同的方法来进行创作。
教学难点：
了解光与色之间的关系，理解光对色彩的影响。
教学过程：
导入：
老师：“在生活中，我们会看到各种各样美丽的风景与色彩，它们变幻莫测，呈现出五彩斑斓的色彩，那么画家们是如何用自己手中的画笔把这些美丽的色彩表现出来的呢？”
名画欣赏一：
展示印象派代表画家克劳德·莫奈的代表作《日出·印象》
介绍这幅画：
创作背景。
在美术史上的重要作用。
对色彩学的重要影响力。
（引导学生思考色彩的话题）
色彩的科学常识：
光的作用。
光与颜色之间的关系。
颜色的三原色、三间色及对比色。
（引导学生展开讨论对比色的作用并引出下一位画家的画作欣赏）
名画欣赏二：
1、展示后印象派代表画家文森特·梵高的代表作《星月夜》
介绍这幅画：
（1）对比色在画中的作用。（画面色彩鲜艳、饱和度高）
（2）笔触清晰、流畅自然。
（3）画面具有动感。
2、视频展示：
通过一段2分钟的视频重现《星月夜》的动感笔触及对比色的应用。
3、展示梵高另外一幅代表作《夜晚露天的咖啡座》
介绍这幅画中对比色的应用与清晰的笔触。
梵高其他画作赏析：《鸢尾花》等画作中笔触中带有点的痕迹。
（引出下一位画家的画作欣赏）
名画欣赏三：
展示点彩派画家乔治·修拉的代表作《大碗岛初夏星期天的下午》
点彩的科学原理展示及讲解。
《大碗岛初夏星期天的下午》画面解析及点彩在画中的体现应用。
视频展示：
通过一段点彩画的视频演示如何用不同颜色的点来表现色彩。
总结：
今天，我们向不同的色彩大师学习了用不同的方法来表现色彩。如莫奈的光影的变化，梵高的对比色及长短笔触，还有修拉的点彩画法。
我们就可以用这些表现方法来把自己喜欢的事物用丰富的色彩及笔触来把它表现出来了。
（七）不同的色彩表现习作练习：
这些画都是用我们今天学过的色彩的表现方法来表现的，或光影，或对比，或点彩，希望对同学们有所启发。
（八）视频展示印象派经典之作：
课程的最后，老师又挑选了一些印象派画家们的经典画作，这里面有对光影的追寻，有对笔触的研究，还有对色彩大胆的表现，都是对大自然中美好事物的感受与描绘。
希望同学们能多看、多学习，为我所用，也拿起画笔大胆去表现吧！
课件中视频来源：（已联系作者并取得授权）
视频作者1：辛巴art （bilibili网站）
视频作者2：画缶 （bilibili网站）
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