1089现代教育思想2021秋（2022年1月）.docx

试卷代号：1089 国家开放大学2021年秋季学期期末统一，考试 现代教育思想 试题（开卷） 答案在最后 2022年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。 一、填空题（共4题，每空1分，共10分） 1.尊重学生的___________地位，重视学生的_____________教育，现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。 2.在科技经济社会迅速变革和发展的今天，现代教育思想建设越来越需要面向___________进行教育理论创新和观念创新。 3.《学习——内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即“学会_______________”、“学会做事”、“学会共处”、“学会_____________”。当前在学校教育中特别要强调培养学生人、关心人的人文精神，要给学生提供关心人的机会。 4.从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会_______________的变迁和完成其_______________的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成社会的改造与发展，使社会在全体成员不断_______________的基础上更加快速、有效、_______________和圆满地得到发展。 二、简答题（共4题，每题10分，共40分） 5.如何理解教育思想的涵义？ 6.简述科教兴国战略的涵义。 7.简述科学精神的涵义。 8.简述《德里宣言》(1993年)的基本精神。 三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分） 9.请就下述案例材料的内容，发表你的看法，怎样才能改变生活中总会感受得到的这类情况呢？ [案例材料]据有关方面调查，在我国中学生中，年级越高的学生越不喜欢学以致用。当问及你是否喜欢“把学到的知识用来解决或解释生活中碰到的问题”时，15.4%的初中生作否定回答，18.8%的高中生作否定回答，而20.9%的家长认为孩子不是经常运用所学的知识。调查设计了一个题目，即用图表或文字描述自己的教室在学校的位置，结果多数中小学生只能提供部分信息，不能让人很清楚顺利地找到教室。 10.试运用现代教育思想的观点，谈一谈你对下述案例材料的看法。 [案例材料]富家的“吃苦教育”需求早报讯（记者李某某实习生陈某某）昨日上午，记者从某镇中学了解到，今年开学以来.某省会城市有6个富有家庭将子女从城内学校转到了他们那里“受苦”锻炼，想借此改掉这些娃娃迷恋游戏、讲粗话、盲目攀比的坏毛病。该镇中学校长苏某某介绍，该校距中心城镇有30多公里，是本区距该省会城市最远的一个乡镇。学校虽然教学质量不错，但小镇经济条件一般，没有一家网吧，学校附近也没有台球室、OK厅等娱乐场所。令记者疑惑的是：这种新奇的教育方式真能根除不良习性，从而让“问题”孩子脱胎换骨吗？ 四、论述题（20分） 11.题目：你认为科学教育应如何与人文教育相结合？ 试卷代号:1089 国 家 开 放 大 学2021年 秋 季 学 期 期 末 统 一 考 试 现代教育思想 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 2022年1月 一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.主体 自我 2.未来 3.求知 做人 理解 4.生活 社会化 学习 和谐 二、简答题(共4题,每题10分,共40分) 5.如何理解教育思想的涵义? 教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识(6分),具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征(4分)。 6.简述科教兴国战略的涵义。 科教兴国战略是我国社会主义现代化建设的根本战略(1分),它是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置(5分),增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣(4分)。 7.简述科学精神的涵义。 科学精神是一个人从事科学活动的强大动力和内在规范(3分)。对学生来讲,需要加以培养的科学精神,其主要成分是求知与探索的兴趣,包括崇尚并追求真理的态度(4分)。此外,能够大胆质疑、亲自动手、独立思考、富于想象、尊重事实等品质,也是科学精神的体现(3分)。 8.简述《德里宣言》(1993年)的基本精神。 1993年,九个人口大国(集中了世界70%的文盲和50%强的失学儿童)全民教育首脑会议(3分),通过《德里宣言》(1分)庄