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地势和地形板书设计.ppt

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黑龙江首届地理课堂教学技能大赛---板书设计技能 从教格言 教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。 人教版八年级上册 教学分析 教学目标 板书展示 设计意图 教学分析 教学内容分析 中国地势特征,各阶梯的特点、 分界线,及对其它地理要素的影响。 教学对象分析 初中生参与意识较强,思维活 跃,对事物充满了好奇心。 教学目标 1、学生学会运用分层调色地形图、地形剖 面图分析我国地势的特征,各阶梯的特 点,记住分界线山脉的名称。 2、通过组织学生讨论我国的地势特征对气 候、河流、水能、交通以及经济的影 响,使学生初步掌握评价地理事物的基 本方法。 3、学生学会综合分析能力和审美情趣,树 立爱国情结。 板书设计意图 势 地 丘 平 架 1000-2000米

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