(复习)语文二年级下册 句子总结.pdf

二年级下学期 句子总结 仿写句子： 1. 例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（考察把句子说具体。注意：数量词 +形容词） 答：房子旁边有一条弯弯曲曲的小河。 山坡上种着两排挺拔的杨树。 小河里有一群自由自在的小鱼。 2. 例：田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群羊 （考察仿写比喻句。注意：第一行写事物第二行写景物特点 第三行写像什么） 答：大树 又粗又壮 就像一把巨伞 柳条 又细又长 就像小姑娘的长辫子 路边的大楼 高高的 就像一个个巨人 路灯 又高又直 就像站岗的哨兵 3. 一会儿一会儿一会儿(可以把短时间内做的几件事连起来说) 答：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗菜做饭，一会儿扫地，一会儿洗衣服。 天上的云朵千变万化，一会儿变成小鸭子，一会儿变成小兔子，一会儿变成 小狗。 孩子们玩得很开心，一会儿跳皮筋，一会儿荡秋千，一会儿踢毽子。 4. （考察把句子说具体。用上形容词） 例：他（赶紧）堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他在田边（焦急地）转来转去。 5 （.考察比喻句。知道把什么比作什么。并能用“好像”“像似的” “像 一样”说句子。） 例：那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 把大树比作一把绿色太阳伞。 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。把大耳朵比作扇子。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。把小柏树比作战士。 5. （考察想象画面，把句子说具体。） 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 答：李明杰很着急，风风火火地跑进了教室。（很着急） 李明杰开心极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。（很开心） 李明杰难过极了，哭哭啼啼地跑进了教室。（很难过） 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 1） 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。 3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5） 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公 桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7）新进设 备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点： 1） 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。 2） 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。 3） 禁止在办公区域抽烟。4） 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。 5） 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。 4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1） 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 三、 检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元/次。