冰雪运动体育后备人才校园培养基地评估量化标准.docx

附件2： 天津市冰雪运动体育后备人才 校园培养基地评估量化标准 一、基本条件（30分） （一）冰雪运动体育后备人才校园培养基地开展校园冰雪活动运作状况良好，支撑材料无谎报、造假等情况。（5分） （二）冰雪运动体育后备人才校园培养基地所属区体育、教育主管部门给予政策支持。（5分） （三）冰雪运动体育后备人才校园培养基地具有浓厚的冰雪文化宣传阵地。（2分） （四）冰雪项目体育教师培养建设（10分） 1.配备2名及以上专兼职冰雪项目体育教师和一名专兼职管理人员（2分）。每缺一项扣1分。 2.组织体育教师参加市、区及各级各类冰雪俱乐部组织的冰雪项目技能培训。（4分） 3.冰雪项目体育教师能够撰写冰雪项目课程教案，规范、齐全。（2分） 4.冰雪项目体育教师每周至少独立或配合完成4课时冰雪项目课程，每课时不少于40分钟。（2分） （五）场地设施、装备器材建设（8分） 1.具有可供日常开设冰雪课程的场、馆以及器材设备。（4分） 2.具有所开设运动项目场、馆平面图（2分） 3.能够提供装备器材账册（2分） 二、青少年冰雪普及与推广（52分） （一）冰雪运动建设（16分） 1.冰雪特色课程纳入学校整体课程安排，至少开设2个项目冰雪特色课程。（4分） 2.学校成立冰雪运动后备人才校园工作领导小组,办公会有对冰雪运动研讨和发展规划的内容。（2分） 3.在冰雪项目师资培训、装备器材等业务领域与社会力量广泛合作，支持社会力量参与校园冰雪普及与推广活动。（6分） 4.学校组建冰雪运动校队，校队每周进行冰雪项目专项训练。（4分） （二）校园冰雪运动普及（22分） 1.组织开展以冬季奥林匹克为主题的摄影、绘画、剪纸、征文、知识竞答等教育活动。（5分） 2.通过冰雪大课堂、“冬奥知识大讲堂”、校园广播站、校园报等形式，在校园中广泛传播冬奥冰雪知识。（5分） 3.利用体育课、素拓课开展冰雪项目专项课程，每学期应不少于16课时，每课时不少于40分钟（6分） 4.冰雪运动在学校普及率达到100%，每降低一个百分点扣0.2分。（6分） （三）冰雪赛事活动（14分） 1.学校运动会设置冰雪运动项目。（4分） 2.组队参与市体育局、市冬水中心主办的青少年冰雪赛事活动（4分） 3.每学期组织开展1次具有冰雪主题特色的学生活动。（6分） 三、管理与监控（18分） （一）制度与职责（2分） 1.能够提供开展青少年冰雪运动普及推广的相关制度（1分） 2.能够提供学校开展冰雪运动相关部门的工作职责和应急预案（1分） （二）工作总结与计划（4分） 1.能够提供普及推广青少年冰雪运动年度工作总结（2分） 2.能够提供普及推广青少年冰雪运动年度工作计划（2分） （三）活动宣传资料（6分） 1.能够提交俱乐部开展各类教学、活动照片30张（至少包含5张集体合照，照片像素质量高，大小不低于3M每张），提交活动视频一部（不少于5分钟，像素不低于1080p）（3分） 2.学校开展的青少年冰雪普及与推广活动在我市主流媒体的平台上进行宣传报道（3分） （四）支持和配合市体育局、市冬水中心开展的各类冰雪赛事活动（3分） （五）在场地设施、设备器材等方面，对校园冰雪运动普及推广有实际资金投入。（3分） 四、附加分 （一）向市冬水中心输送1名冬季项目后备人才，每1人记10分，上不封顶。 （二）比赛成绩（按年度） 1.所属学校运动员参加全国青少年最高水平比赛获得第一名加25分，获得第二名加20分，获得第三名加15分，获得第四至八名加5分。 2.集体项目参加天津市最高水平比赛 ①获得第一名，得5分； ②获得第二名，得3分； ③获得第三名，得1分。 3.单项参加天津市最高水平比赛 ①获得第一名，得3分； ②获得第二名，得2分； ③获得第三名，得1分。 五、评估等级和奖惩 （一）将评估考核分为四档，得85分以上(含85分)的俱乐部为第一档，得85分以下75分以上（含75分）的俱乐部分为第二档，得75分以下60分以上（含60分）的俱乐部分为第三档，得60分以下的俱乐部分为第四档； （二）第一档、第二档根据年度经费预算，给予差额不少于3万元的经费补助； （三）第三档没有经费补助，可保留该学校一年参评资格； （四）第四档将直接取消参加年度评估资格，2年内不得参与评估。 （五）相关学校如发生运动员人才外流（代表外省市注册），一经发现，取消该学校5年评估资格。 天津市冰雪运动体育后备人才校园培养 基地评估量化标准佐证材料 一、基本条件 1.所属区体育、教育主管部门给予政策支持材料； 2.冰雪文化宣传阵地材料； 3.专兼职体育教师和管理人员学历证书、资格证书及工资、人事关系证明材料； 4.体育教师参加冰雪项目技能培训、撰写课程教案、教师课程安排表等相关材料； 5.场馆设施基本资料、平面图、器材清单、器材账册。 二、青少年冰雪普