关于微课在小学信息技术课堂中应用的实践研究（课题论文）.doc

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2022-06-27 发布于安徽
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202X年XX省教育技术获奖课题论文展示 Z J PAGE PAGE 1 关于微课在小学信息技术课堂中应用的实践研究 XXX学校 Z J 摘要：随着微课、翻转课堂引进实际课堂教学中，课堂教学方式有了另一种改变，小学生信息技术课堂中引入微课，无疑对提高课堂效果具有重要的意义和价值，其可以激发学生兴趣，满足学生个性化的需求。在小学信息技术教学中应用微课，需要在制作高质量微课的基础上，深度融合小学信息技术教学和微课内容，加强微课内容和小学生认知水平的契合度，保持信息技术课程教学微课、教学内容和小学生认知三位一体，进而激发小学生信息技术学习热情、兴趣，满足小学生信息技术个性化学