高考语文作文备考课件.pptxVIP

;一、一核四层四翼;一、一核四层四翼;一、一核四层四翼;一、一核四层四翼;深情时代需要赞美，多元思维尽情表达！;一、一核四层四翼;一核四层四翼;23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）; “核心价值” ;23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）; 2021年全国甲卷“可为与有为”,材料以“中国共产党走过百年历程”为切入点,以第一人称“我们”的视角,通过列举革命文化和社会主义先进文化中的具体现象,将考生带入共同参与、共同记忆的情境中,以同情共感的方式表达了对红色文化内涵的理解,反映出党史传承的写作方向,充分体现了“立德对人”的命题导向。;23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）;23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）;第三，强化实用性的表达。 ;;二：学生作文存在的问题;高考作文阅卷的七个看点 (“选美理论”） 流程一:看卷面 流程二:看篇幅 流程三:看标题 流程四:看点题 流程五:看结尾 流程六:看分段 流程七:看正文 ;三：“一轮”复习的困惑 1.学生的困惑: (1)拿到一篇作文不知道如何下手？ (2)已经背了很多的优美语段，但是写作文时却不知怎么用？ （3）我已经积累了很多的作文素材，但是写作文时却用不上？ 2.教师的困惑: (1)传统的作文教学好像应对不了近几年的大主题紧贴时代的作文写作，我们该怎么进行作文的教学？ (2)写作方面，学生感觉江郎才尽，渴望提高，但苦于没有办法?作为老师，能够从哪些方面帮助他们？ (3)学生还有哪些提分点，提分的策略是什么? (4)作文最后怎么冲刺? ;四、二轮复习备考应对 1、狠抓卷面： 讲清卷面在语文考试中的意义，书写工整，无错字，无涂抹，大小匀称，横平竖直，不连笔，不打架，大结构小笔画，字间距，书写速度，书写位置，字数要求等等都做严格要求，让学生做到字迹工整，卷面整洁 ;;具体应对措施： （1）.设计早读单，附上专门的作文书写格，让学生每日抄写一段美文，一方面强化书写，一方面积累高考作文素材； （2）写作文在保证规范工整的前提下提高书写速度。设卷面分，单独打分。让学生心中有数，引起重视。;2、上好每两周一次的写作课，要求学生做好当堂作文。 针对学生不同的实际写作水平分类强化 写作水平较差的学生——大量的读背高考优秀作文，熟读成诵，模仿学习，大量模式化的训练； 写作水平较高的学生——常规训练外，还要特别注意加强批判性思维和辩证思维的训练。 （1）、进行系列整体规划，坚持两定原则: 定主题词、定具体情境 两会精神、双减、核心价值观、青年、饭圈乱象、改革开放、五育、创新、抗疫、命运共同体等等，主题词定的情况下再设置具体情境，形成作文题。 （2）、定每次训练侧重点:审题立意，主体段，出彩文，步步夯实。各类型审题突破，主体段内容充实，行文结构求完整，首尾呼应要出采，强化思维训练，注重文章思辨性的训练；名言的使用，过渡词句的积累-----在写作模式上形成自己的特色和特长等等。 ;3. 为学生推荐优秀作文素材，做到作文有“活水” 做到阅读必有材料，阅读必有指导，阅读必有评价，阅读必有会商。 老师们分工合作，保证每周都有精品的作文素材推送给学生。高考满分作文、《南方周末》、学习强国、光明网、新华网、人民网等时政文章。尤其是临近高考，要让学生了解国内外重大时事，拓展思维，以开阔视野 ，做好摘抄和读书笔记，积累素材。 ; 4.作文讲评，以不同学生的作文为例进行分析，讨论增分措施，为不同分值的作文 升格。 对于作文依然有困惑的学生，多次进行面批，以帮助他们解决问题，有效提高作文写作水平。; 给 内 容 排 个 队 首句亮相，入题快。 层次分明，结构清。 再三致意，主题明。 1.用主题句表达主旨，主句、从句结伴而行; 2.篇章是段落的扩写，段落是篇章的缩影; 3.段落是微文章，也要起承转合、引议联结: 4.段落的重点放在前面，重心前移; 5.开头段是篇章的亮相，段首句是段落的亮相。 ;五：我们期望的目标;走啊，去赴一场盛筵！