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流程图
说一说数点块有什么特点?
(最小)
(最大)
这是一个数点块,它的每个面上有什么?
小结:可以先确定百位上的数,再确定十位和个位。这样有序思考能准确知道1、4、5三个数能造出六个三位数
小青蛙掷出:
问:①用这些掷出的数字可以造哪些数呢?
②想一想用什么好方法排列不重复也不遗留。
145
154
415
451
514
541
开始
掷3个数点块
造一个三位数
数<500
?
加300
减300
结束
结束
仔细观察流程图,说说你看懂了什么?(同位讨论)
开始
掷3个数点块
造一个三位数
数<500
?
加300
减300
结束
结束
开始
掷3个数点块
造一个三位数
数<500
?
加300
减300
结束
结束
按照流程图进行游戏:
他造一个数:
3 1 5
检验:
加
减
将得到的结论填入表内:
315<500
√
3 1 5+3 0 0=6 1 5
3 1 5
造的数
结果数
6 1 5
流程图
开始
掷3个数点块
造一个三位数
数<500
?
加300
减300
结束
结束
流程图
请你按照流程图进行游戏:
他造一个数:
633
检验:
加
减
将得到的结论填入表内:
633>500
√
633-300=3 3 3
633
造的数
结果数
3 3 3
开始
掷3个数点块
造一个三位数
数<500
?
加300
减300
结束
结束
流程图
你愿意按照流程图来玩“加与减”的游戏吗?
我造一个数:
检验:
加
减
将得到的结论填入表内:
造的数
我掷的数点块
结果数
仔细观察数据,完成下列判断题
(1)造的数越大,结果数越大 ( )
(2)造的数越小,结果数越小 ( )
×
×
结果数的大小与造的数的大小无关
思考:
(1)要得到最小的结果,必须掷出哪些点图?
(2)要得到最大的结果,必须掷出哪些点图?
造哪个三位数能得到最大的结果数?
造哪个三位数能得到最小的结果数?
A 111 B 466
C 499 D 100
B 466
A 466 B 500
C 501 D 511
D 511
1、按要求填数
511
115
265
526
456
546
结果数最大,
所造的数
结果数最小,
所造的数
拓展题
生活中的流程图
小小设计师
总结:
今天你学会了什么?
谢谢
森林公园旅游车
红色列车限载:192人 蓝色列车限载:288人
人数>192人 不能乘车
人数=192 能乘车
人数<192人 能乘车
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