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1?感觉是人脑对直接作用于 的客观事物的 的反映。 2?感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越高，感受性 ，感觉阈限值越低，感受 TOC \o 1-5 \h \z 性 。 3?知觉是人脑对 感官的客观事物各个属性和部分的 的反映。 4?观察过程总是伴随着 活动，因此有把观察称为 。 5?根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆 、情绪记忆和 。 6?良好的记忆品质表现在记忆的敏捷性、记忆的持久性、 和 7?根据识记材料的特点和识记时是否以理解为基础，可把识记分 和 ? 8?根据想象内容新颖性的不同，有意想象可分为 想象和 想象。 9?“月晕而风，础润而雨”，反映了思维的 10?根据思维的抽象水平，可将思维分成三种： 、 、 创造指为人类提供了 、 和有价值的社会产品的活动。 情绪的 夕卜部表现 称为表 情，表情可 分为三种： 、 13?情绪与人的 需要相联系，情感与人的 需要相联系。 14?情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的 而产生的体验。 15?“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这种状态是 。 （心境） 16?“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态是 。 17. 意志的产生以 为前提。 18? 在个性中占有核心地位，具有鲜明的道德评价意义。 19?性格是人对现实的 和 的稳定的个性心理特征。 20?性格的结构特征包括性格的态度特征、 、性格的情绪特征和 21.俗话说：“无知必然无能”，这说明能力的发展要以 为基础。 选择 TOC \o 1-5 \h \z 在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（ A ） A?记忆准备性 B?记忆正确性 C?记忆持久性 D?记忆敏捷性 短时记忆的编码主要是（ A ） A?听觉编码 B?视觉编码 C?意义编码 D?表象编码 京剧中演员做骑马的动作表示骑马用的是想象的 （C ） A?预见功能 B?充功能 C?替代功能 D ?表现功能 千手观音的形象是利用了以下哪种加工方式？ B A?黏合 B?夸张 C?拟人化 D?典型化 5神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式？ A A?黏合 B?夸张 C?拟人化 D?典型化 6?想象的功能有（ ABC ） A?预见功能 B?补充功能 C?替代功能 D?表现功能 7?医生根据病人的体温?血压?心电图等检查资料确诊病患， 这属于下列哪种思维特性？ （ A） A?间接性 B.概括性 C.预见性 D.抽象性 每次看见“月晕”就要刮风， “潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论， 这属于下列哪种思维特性？（ B ） A.抽象性 B.概括性 C?间接性 D.情境性 9?“夜来风雨声，花落知多少”的诗句反映了 （ B ）。 A?表象的直观性 B?思维的间接性 C.知觉的理解性 D.想象的有意性 人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的 （ B ）。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.宗教感 人的表情可以分为三类 （ ABC ）。 A.面部表情 B.身段表情 C.语调表情 D.动作姿势 E.腺体变化 情绪情感的构成包括 （ ADE ） 。 A.生理唤醒 B.对事物的反映 C.态度 D.主观体验 E.外部行为 缺乏意志果断性的表现是（ D ） A. 顽固执拗 B. 怯懦 C . 独断性 D. 草率决定 下列不属于非智力因素的是（ C ）。 A.动机 B.兴趣 C.记忆力 D.意志 一名 5 岁的儿童，在智力测验中测得的智龄是 6 岁，那么他的智商应该是 （ C）。 A. 83 B. 100 C. 120 D. 110 斯腾伯格的智力论把智力分为以下哪些成分（ ABC ） A. 成分亚理论 B. 情境亚理论 C. 经验亚理论 D. 共同亚理论 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ B ） A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想 名词解释 记忆 2.无意识记 3.有意识记 4.遗忘 5.前摄抑制 6.倒摄抑制 案例分析 教师在写板书时候，常把重要的地方用彩色粉笔写出来，目的是什么？请运用心理学原理 进行分析（引起无意注意的原因有哪些？） 答案要点：这是利用了影响知觉的因素，影响知觉的选择性的客观因素有： 刺激物的绝对强度。阈限范围内越强烈的刺激，越易被选择知觉。 对象和背景的差别性。差别越大，越容易优先选择。如教师批改作业，用红笔最明显。 对象的活动性。夜空中的流星、霓虹灯广告、音响、幻灯等都易吸引人们的知觉。 刺激物的新颖性、 奇特性， 也容易引起人们优先知觉。 知觉选择的对象和背景区别越小越 能区分，越相似越难区分。 在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十” “错一罚十”的做法。你怎