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高兴的滋味作文500字六年级四川(齐全版).docxVIP

高兴的滋味作文500字六年级四川(齐全版).docx

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高兴的滋味作文500字六年级四川 高兴的滋味500字四川各个学校六年级学生作文(精选35篇)   在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的高兴的滋味500字四川各个学校六年级学生作文,希望对大家有所帮助。   高兴的滋味500字四川各个学校六年级学生作文 篇1   在我的生活中,高兴是我的主旋律,它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。   劳动,让我高兴!   记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的,小小的,让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿,刚好樱桃成熟了,我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里,我见到了一颗颗红彤彤的,十分饱满。我很是兴奋,立马搬了一个小凳子,用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来,在轻轻地放进篮子里,生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃,我忍不住尝了一颗,啊!真甜呀!我尝到了高兴的滋味——原来,品尝自己的劳动果实是这么棒呀!   有一次,我和妈妈来到海边,我们先脱了鞋子,慢慢地把脚伸进了海水里面。啊,水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了,犹豫了一会儿,经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后,我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹,再把手慢慢放下去,看准了鱼的位置后,果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼,我立刻招呼妈妈,一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来,然后把手轻轻的放下去,妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈,鱼儿终于进了我的手里,我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了高兴的滋味——原来,凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!   学习,让我高兴!   数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将手高高的举起,我尝到了高兴的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了高兴的滋味——原来,写出作文的感觉这么棒!童书共度课上,当我阅读着一本本好书的时候,我沉醉在了书中的世界里,我尝到了高兴的滋味——仿佛我也是书中的一员,正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我的问题,我对答如流的时候……我尝到了高兴的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试考了个好成绩,我尝到了高兴的滋味——甜甜的,像蜂蜜一样,使我陶醉在其中!   高兴的滋味,使我更加的热爱学习了!   高兴的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!希望,高兴能时时围绕在我的身边!   高兴的滋味500字四川各个学校六年级学生作文 篇2   今天是星期六,我在家里睡觉,突然听到一阵急促的脚步声,妈妈走到了我的身边,“儿子,快点,快点,车在楼下等我们呢。”我问了妈妈去哪,妈妈对我说:“我们去黄圩放风筝。”我立刻跳了起来。   我以迅雷不及掩耳之势洗过脸、刷过牙,和妈妈来到了楼下,令我没想到的是我的搭档也来了,他叫胡听宇,我兴奋地和他拥抱在一起,我们一起上了车。“出发”妈妈一声令下,司机“嗖”地一声,已经到了大门外。胡听宇露出了一脸惊讶的表情,他对我说:“你家司机开车速度好快!”我非常得意!   到了黄圩,因为今天是风筝节,这里人山人海、车水马龙、水泄不通,轿车根本开不进去,我们把车停在了门外,腿走进去。天上我风筝竟然会这么多,真是令我没想到。我和胡听宇每人买了一个风筝,把线扣好,准备上风筝起飞,我将风筝线拉长,准备走跑,一不小心被一块小石块绊倒了,身上都脏了,妈妈让司机重新帮我买一套新衣服,瞬间一套衣服摆在我的面前,我换好衣服,又准备起跑,跑的过程风筝渐渐飞上了天,我兴高采烈,又蹦又跳地像一只灵活的小猴子。   我慢慢地将绳子往上放,一直放到了线的“顶峰”,就这样我的风筝飞上了天,胡听宇的也飞上了天,我们一起玩耍,度过了一个高兴的时光。   我在黄圩留下了高兴的回忆,这是我人生中品尝的一次高兴的滋味!   高兴的滋味500字四川各个学校六年级学生作文 篇3   今天,四月十四日——我的生日,是我度过的最高兴,也是最难忘的一天。   下午的第二节品德课,杜老师抱着一个大蛋糕走进了教室。同学们都以为杜老师过生日了,就大声的唱起了生日歌,杜老师费了好大的周折才让我们安静下来。她走到讲台前,调皮的眨了眨眼睛,一丝神秘透过她的眼镜,笑眯眯的说:“今天呢,不是我过生日,是咱班有一位女同学过生日。现在请四个大组在发的纸上写下你对她的祝福。”同学们先是议论纷纷,我也很疑惑,然后都在纸上奋笔疾书,写下了祝福语。这时,老师声情并茂地朗读了一份爸爸妈妈写给女儿的生日寄语,我一向和父母心有灵犀,当老师念到“你会在想念爸爸时打电话发短信,念叨想象爸爸在做什么;

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