论“互联网+”背景下中职学校班级管理创新研究.doc

题 目：论“互联网+”背景下中职学校班级管理创新研究 论“互联网+”背景下中职学校班级管理创新研究 摘 要 互联网+、大数据背景下，移动互联网的快速发展不但使得一些中职院校学生沉迷手机游戏、小说等荒废学业，而且也给中职院校的班级管理者带来了影响班级稳定等的许多问题。 基于此，本文以“互联网+”背景下中职学校班级的现状作为研究对象，通过文献分析法、理论研究法以及访谈法，探究“互联网+”背景下班级管理的主要一些问题及其成因，并由此提出了在互联网背景下班级管理的五种创新研究，讲述了如何活灵活现的运用移动互联网对班级进行有目的、有机会、有步骤的管理，使学生得到充分、全面的发展。 关