人教版高中语文第五册第五单元兵车行同步练习（带解析）.docVIP

(2)生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 三、课文导学。 诗歌分为三个自然段，即三个层次。 (一)一幅震人心弦的巨幅送别图。 兵车隆隆，战马嘶鸣，一队队被抓来的穷苦百姓，换上了戎装，佩上了弓箭，在官吏的押送下，正开往前线。 1、耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。这4句诗是从两个角度描写送别场面的。这两个角度是：___________和___________. 2、走是跑的意思。诗中哪些动词表现出走的动作? 答： (二)役人直诉参军后妇女代耕，农村萧条零落的境况。 道旁过者即过路人，也就是杜甫自己。上面的凄惨场面，是诗人亲眼所见;下面的悲切言辞，又是诗人亲耳所闻。这就增强了诗的真实感。 1、行人但云点行频的意思是频繁地征兵，许多唐诗研究专家认为，这点行频是全篇的诗眼.请分析其理由。 2、诗中例举一个十五岁出征，四十岁还在戍边的行人.这一事例是非常典型的。为什么说是非常典型的呢?请简答。 答： 3、诗中从边庭流血成海水写到汉家山东二百州. (1)这里的写法与上面叙写的一个十五岁出征、四十岁还在戍边的行人 (2)从边庭流血成海水写到汉家山东二百州，对表现主题有什么好处? (三) 1、未休关西卒的原因是什么?请用原诗答复。 2、租税从何出?与哪一诗句照应? 3、诗中这样前后照应，层层推进，其作用是什么? 4、 诗人在诗中说：如今是生男不如生女好。重男轻女，是封建社会制度下普遍存在的社会心理，这里反映出来的是一种不正常的社会心态。诗人描写这种不正常的社会心态的目的是什么?请简析。 参考答案：二、1.lín gān shù qǐ 2.行人：指出征战士 耶娘妻子送：父、母、妻子、儿女。耶，同爷，父亲。 干：冲 点行频：按户籍名册强征服役。 与裹头：给他们束发。古代男子十五岁用头巾束发。这里指出征者年龄很小，提前束发。 开边：用武力扩张领土。 陇：陇，同垄. 申：诉说。 县官：官府。 信：确实。 比邻：同乡 3(1)去时里长给有的壮丁裹头巾束发，表示成年。他们回时已经白头还要去守边。 (2)生下女孩还能够嫁在同乡，生下男孩死于沙场埋没在荒草间。 三、(一)1.视觉和听觉。2.牵、顿、拦、哭。 (二)1.理由：一针见血地点出了造成百姓妻离子散，万民无辜牺牲，全国田亩荒芜的根源;从一个征夫出征的场面，推及到过去已经发生屡次;而点行频的原因那么是武皇开边意未已，其结果是田园荒废，民不聊生。 2.从一个征人的人生遭遇可以看出点行频内涵本质，反映可劳动人民带来的苦难。 3(1) 由点到面;或时间和空间。 (2) 从更为广阔的社会背景来揭露开边未已给劳动人民所造成的苦难。 (三)1.武皇开边意未已 2.与前面的千村万落生荆杞相照应。 3.深刻批判封建统治者长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。 4.反映出人们心灵上受到多么严重的摧残啊!