幼儿园:教案冲 浪.docx

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
冲 浪 目的 ◇ 尝试用滑板在斜坡上俯冲,提高身体的平衡感、动作的协调性,促进感觉统合发展。 准备 ◇ 滑板人手一辆(也可以自制,长方形木板下的四角各装上一个万向轮),有斜度的滑道。 玩法 ◇ 幼儿人手拿一块滑板,四散站立。游戏开始,教师说:“我们去冲浪吧。”幼儿把滑板当冲浪板,身体趴在滑板上,从斜坡上方向下俯冲。 观察要点 ◇ 幼儿俯冲时的动作是否平稳安全。 提示 ◇ 活动前教师要检查场地的安全性和滑板的牢固性。 ◇ 幼儿之前如未接触过滑板,可先从平地滑板开始,即幼儿的身体趴在滑板上,用双手在地面支撑划动。“冲浪”游戏宜在室内进行,光滑的地面能减轻幼儿用手臂支撑划动的负担,斜坡俯冲也可增加俯冲的距离。 ◇ 斜坡俯冲时,提醒幼儿抬起头,双手抓住滑板前端,向下冲,体验俯冲的刺激感。

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档