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六年级下册科学教案范本3篇 六年级下册科学教案范本1 一单元 生物的演变 (4)教师提问：你们怎么知道形成共识的内容是正确的?怎样解决存在的争议? (3)观察活动需要熬夜进行，怎样才能坚持完成观察活动? (4)汇报讨论结果，教师简单板书。 第二课时 一、 指导思想： 鄂教版六年级下学期科学教案(三单元) 4.学生自由举手表达自己的观点，教师适时组织大家进行评价，最终将这些观点统一起来。 5.学生分组实验体会太阳热量对水循环的重要作用。 四单元 无限宇宙 (5)教师谈话：你们形成的共识都是正确的吗?存在的争议到底谁的看法对? 18 运载火箭教学目标 自由研究 教学目标 1.能够选择适合自己研究的主题，自由组合形成合作小组，并针对问题提出研究方案，即明确做什么和如何着手做。 2.能根据自己搜集的资料动手办一份小报，懂得搜集资料是科学学习的的一种重要的方式。 3.用自己擅长的方式表达研究活动结果，与同学进行交流、评议。 4.扩展学习与本单元科学教学内容相关的基础知识。 5.愿意提供自己的研究资料和发现，与他人分享研究成果，体验合作的愉快。 6.能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 教学准备 1.搜集与自由研究主题相关资料和图片。 2.白纸一张，铅笔、彩色笔、剪刀。 教学建议 第一课时 一、创设情境，提出问题。 1.播放视频或阅读一段有关宇宙单元的。 2.分析： (1)这些资料描述了哪些内容? (2)哪些是我们已经学习了解过的内容?哪些是新知识? (3)通过《无限宇宙》单元的学习，我们都知道些什么? (4)还想了解哪些内容?(教师可一一列举出来) 3.整理和分类： 针对学生提出的各种问题，可依次整理成书上的8个主题：我们的地球;我的太阳;银河迢迢; “神舟”飞船;月球，你好;天上星星知多少;“长二捆”，真棒!我驾飞船去巡航。如果有其他主题可另分成一类。 二、自由组合，选择研究主题。