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小学科学优秀教学文章材料如何在微观世界里开展科学探究活动
摘要:在理论与实践的结合中,掌握教材根本内涵,在课堂教学探究中,注重实作、实验和实效,合理使用概念图,在微观世界的探究中,开拓视野,开拓学生的视野,提升学生对生物学科的兴趣和爱好,强化学生对客观物质世界的理解,从而到达完本钱章节的学习目的和任务。
关键字:“生命世界〞开拓视野提升兴趣和爱好
义务教育小学(科学)〔3----6年级〕课程标准〔实验稿〕要求:小学科学课程的学习要以特长带着学生进行“科学探究〞为核探究微观物质世界,彰显科学课堂特色为中心目标。并通过翔实、有效的科学探究活动,达成科学课程目标的统一和落实。在对“
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