教学课件:读写教学.pptx

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英; 看和领会文章。 语篇/故事/阅读,一般都有完整的故事和内容,生词或新的结构比较多。;故事形式的阅读教学;文体多元化;主情景图;阅读教学前的准备;1.分析教材;asking the way;阅读教学的“三步曲”;;读前活动(Pre-reading);; Wu Yifan’s weekdays; Wu Yifan’s weekdays; Predicting(预测);(读前)Pre-reading;1.预测活动;U1 What’s he like?; Name card Name: Lisa . Job: English teacher. Can: speak English. Personality(性格): funny . ;Read and judge;I’m an English teacher.; Meet our friend;Wu Yifan has a teacher at home.; Meet Robin;读中活动(While-reading);获取信息;图文配对;;读后活动(Post-reading);读后任务设置;Let’s read it better;Task (任务): Which robot do you like?;注意点;时间分配建议;

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