人教版八年级下册数学期中试卷(含答案).docxVIP

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第 =page 8 8页,共 =sectionpages 28 28页 第 =page 27 27页,共 =sectionpages 28 28页 2020-2021学年八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 如果x-3有意义,那么字母x的取值范围是(????) A. x3 B. x3 C. x≥3 以下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是(????) A. 3,4,5 B. 1,2,3 C. 6,7,8 D. 2,3,4 下列二次根式中,最简二次根式是(????) A. 0.1 B. 24 C. 12 D. 下列计算,正确的是(????) A. 2+3=5 B. 35-5 有一块边长为24米的正方形绿地,如图所示,在绿地旁边B处有健身器材,由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走■米,踏之何忍”,请你计算后帮小明在标牌的“■”填上适当的数字是(??? ) A. 3米 B. 4米 C. 5米 D. 6米 如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,CF平分∠BCD交AD于点F,AB=3,AD=5,则EF A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 2.5 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若S菱形ABCD=24,BD=6,则菱形ABCD A. 5 B. 10 C. 20 D. 40 如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM//AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB A. 5 B. 4 C. 342 D. 我国古代数学家赵爽的《勾股方圆图》是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图),如果大正方形的面积是16,小正方形的面积是3,直角三角形较短的直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b) A. 16 B. 29 C. 19 D. 48 如图,已知菱形ABCD的顶点A(0,-1),∠DAC=60°.若点P从点A出发,沿A→B→C→D→ A. (2,0) B. (3,0) C. (-3,0) D. 二、填空题(本大题共5小题,共15分) 计算:32-(-2) 在直角坐标系中,点P(-2,3)到原点的距离是______. 如果y=x-3+3- 如图,在正方形ABCD中,AB=6,E为AD中点,P为对角线BD上的一个动点,则AP+EP最小值的是______. 如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B处.当△CEB为直角三角形时,BE 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 计算: (1)32-8+0.5; (2)(12 已知:a=5+2,b=5-2. (1)求ab. (2)求a 如图,在△ABC中,D是AC边上的一点,AB=15,BC=12,BD=13,CD=5.求△ABD的面积. 如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE. (1)求证:四边形ADCE是矩形; (2)若OE=2,求AB 已知线段a,b,c,且线段a,b满足|a-48|+(b-32)2=0. (1)求a,b的值; (2)若a,b, 如图,平行四边形ABCD中,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连接CE,DF. (1)求证:四边形CEDF为平行四边形; (2)若AB=6cm,BC=10cm,∠B=60°, ①当AE=______cm时,四边形CEDF是矩形; ②当AE 学校校内有一块如图所示的三角形空地ABC,其中AB=13米,BC=14米,AC=15米,AD⊥BC于点D,若BD的长度为x米. (1)在Rt△ABD中,AD2=______,在Rt△ACD中,AD2=______(用含x的代数式表示); 23.在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点P是射线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边△APE,点E的位置随着点P的位置变化而变化. (1)问题发现如图1,当点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,BP与CE的数量关系是______;CE与AD的位置关系是______; (2)拓展探究 如图2,当点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由; (3)解决问题 如图3,若AB=1,BP=3,请直接写出四边形ACDE的面积. 1.【答案】 C 【解析】 解:x-3≥0, ∴x≥3, 故选:C. 2.【答案】 B 【解析】 【分析】 本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股

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