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篮球兴趣小组活动教案 活动教 学内容 了解篮球基本知识 活动地点 篮球场 活动教 学目标 了解篮球基本知识，篮球的犯规规那么 活动教学过程： 一、体育委员整队。 二、师生问好，宣布课内容 三、慢跑 四、做徒手操 1、伸展运动2头部运动3体侧运动4腹背运动5压腿运动6手腕脚踝关节运动7体转运动 五、了解篮球基本知识： 位置：根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫。也可以称为内线队员和外线队员。 得分：比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获得球和投篮，投中一球得2分，3分 线外投中一球得3分，罚中一球得1分。在规定的时间内得分多的队获 胜。 时间：比赛分上、下两半时，每半时为20min,上下半场中间休息时间为lOmin。在比赛终了时如果 双方得分相同时，可连续延长，每延长5min进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长，每延 长5min后都要休息2min,直到决出胜负为止。 规那么：赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。如果全队上半 时或下半时累加7次犯规后，就要进行1+1罚球。队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有 2人才能继续比赛。 六、组织学生进行半场的小组比赛并讲解篮球的犯规规那么 活动教 学内容 运球 活 动 地 缺 JTTL 球 场 活动教学过程： 一、体育委员整队。 二、师生问好，宣布课内容 三、慢跑 四、做徒手操 1、伸展运动2头部运动3体侧运动4腹背运动5压腿运动6手腕脚踝关节运动7体转运动 学生由自组织分配人、教师指导。 活 动 教学内容 全场5打5 活动地点 篮球场 活动 教学 目标 让学生理解比赛规那么 活动教学过程： 一、体育委员整队。 二、师生问好，宣布课内容 三、慢跑 四、做徒手操 1、伸展运动2头部运动3体侧运动4腹背运动5压腿运动6手腕脚踝关节运动7体转运动 教师组织分配、学生比赛、教师指导。 点 活动教 学目标 能正确陈述行进间运球的动作概念。学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反 应速度、灵敏协调能力的开展。 活动教学过程： 1、课堂常规。 2、师生问好！ 3、引入课的内容： 同学们在观看篮球赛时，双方队员的传球、运球等技术都非常的熟练，通过一段时间和今天的练习， 同学们的运球、传球技术一定会有进一步的提高，为能打好简单的比赛打下基础 4、组织学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运 球。 5、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。 6、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。 7、组织学生进行教学比赛，投篮比赛，做运球练习等等。 8、带着学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之中。 9、总结本课内容，提出希望，激励学生继续进行篮球运动，使篮球成为我们的终身伙伴。 活动教 学内容 原地双手胸前传接球 活动地点 篮球场 活动教 学目标 能正确陈述双手胸前传接球动作技术要领。学生主动练习双手胸前传接球动作技术要 领，在反复的练习中形成能力；培养学生的反响速度及灵敏协调能力的开展。 活动教学过程： 1、课堂常规。 2、师生问好 3、引入课的内容：原地双手胸前传接在比赛中的重耍性及战术方面的运用。 4、慢跑 5、徒手操 6、运球及进行行进间运球。（复习） 8、引导学生进行原地双手胸前传接球练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误动作， 帮助学生形成动力定型。 5、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。 6、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带着下讨论练习形式，然后分组做 练习。 7、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。 8、学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。比赛时注重运球和传球，多传球多运球， 投篮比赛时投篮的姿势不限。 9、在教师的带着下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。 活 动 教学内容 运球及进行行进间运球 活动地点 河滨小学篮球场 活动 教学 目标 让学生了解篮球运球（高运球）的技术及培养学生的反响速度及灵敏协调能力的开展。 活动教学过程： 一、体育委员整队。 二、师生问好，宣布课内容：高运球 三、慢跑 四、做徒手操 1、伸展运动2头部运动3体侧运动4腹背运动5压腿运动6手腕脚踝关节运动7体转运动 五、练习过程： 1、运球及进行行进间运球。（复习） 2、引导学生进行运球（高运球）练习。提示运球（高运球）的动作要领。及时纠正学生的错误动作， 帮助学生形成动力定型。 3、在教师的指导下，进一步完善运球（高运球）技术动作，纠正错误动作。 4、在教师的引导下，讨论运球（高运球）动作技术要领，由组长带着下讨论练习形式，然后分组做 练习。 5、接受教师指导，纠正错误动作