幼儿园小班安全课《马路上的斑马线》PPT课件.pptx

　　1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。 　　2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。 　　活动准备： 　　背景图(马路)、斑马图片、斑马线 　　活动过程：;　　一、故事导入 　　1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。 　　1)今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。 　　2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路) 　　3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法?(幼儿想办法) 　　4)你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。 　　2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。 　　小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。 　　2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。 　　3)现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车，再走斑马线) 　　3、现在小动物们找到好办法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。;　　二、讨论：斑马线的作用 　　1、你们有没有看到过斑马线? 　　2、哪些地方有斑马线? 　　3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线) 　　4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用? 　　5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。;　　三、游戏：过马路。 　　游戏规则：要遵守交通规则，注意信号灯，过马路要走斑马线。 　　附故事： 　　马路上的斑马线 　　有一群快乐的小伙伴，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。后来，汽车、摩托车多了起来，小路不够宽了。大家一起动手，修了一条宽宽的马路。早上，小伙伴们走到宽宽的马路边，看着来来往往的车辆，吓得不敢过马路。这时，一匹斑马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们!”??马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪，来来往往的车辆立刻发现了他们，主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上，聪明的小猴子想出了一个好办法，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。 　　第二天，来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度。这下好了，大家要过马路时先看清来往车辆，再通过斑马线，就一点儿也不害怕了。;　　活动反思： 　　这次活动我通过讲故事《马路上的斑马线》并让幼儿回答问题，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿知道过马路要走斑马线。通过游戏活动强烈的吸引了孩子的注意，收到了很好的功效。 　　曾经有个教育专家说：爱玩是孩子的天性。我觉得非常的有道理，因此在在很多的教育环节中，我都会适当的加入一些游戏性的活动，来激发幼儿的学习兴趣，在玩开车游戏时孩子是非常的感兴趣，所有的幼儿都愿意徒手在空中画斑马线，利用游戏进行绘画活动，可以使枯燥的技能练习演变愉快的活动体验，让幼儿对绘画更加感兴趣。; 通过这个活动，幼儿们知道了不能一个人过马路，要和大人手拉手过马路。知道不能在马路上玩耍的道理。斑马线是一个重要、常见的交通标识，一些幼儿上课时，在教师的提示下，都想起在生活中已经见过，活动后，幼儿们也更加注意观察，并且非常满足的与老师、同伴交流。并且能够自觉地提醒家长要从斑马线上走，在马路上的时候拉着家长的手。在活动过程中，一些幼儿在日常生活中已经掌握了有关斑马线和过马路的知识，这些幼儿非常乐意向其他同学介绍，其他幼儿们也很乐于接受自己同学传达的信息。家长在生活中，更加要时刻提醒幼儿注意交通安，强化幼儿的意识。;有一群快乐的小伙伴，每天早上他他都要穿过小路，去幼儿园。;后来，汽车、摩托车多了起来，小路不够宽了。;大家一起动手;早上，小伙伴们走到宽宽的马路边，看着来来往往的车辆;吓得不敢过马路;这时，一匹斑马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们！斑马叔叔让小伙伴们都爬到背上