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合阳县第三初级中学
2014—2015 学年度第二学期
心理咨询室工作计划
一、指导思想:
我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进
未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》
为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师
的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,
不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、工作思路 :
1. 面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、
疏导为主,干预、治疗为辅。
2. 密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。
3. 发挥班级心理委员的作用,并对他们进行培训。
4 、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。
三、具体工作:
1. 积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的
个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提
供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他
们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并
转介到专业诊治部门。每周一到周五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室第七
节课开放。同时,根据心理辅导的隐私性,提供了心理辅导室邮箱和专用 QQ,
方便对学生进行辅导!
2. 针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座
心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式
的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心
理讲座。本学期从以下几个方面开展工作:( 1)针对七年级学生开展青春期的
心理教育。( 2 )开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规
合阳县第三初级中学心语小屋
合阳县第三初级中学
律、心理诉求等进行介绍和讲解,促进师生关系的改善,促进和谐班级建设。
(3)利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。
3. 做好班级心理委员培训工作 :
班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际,实施的一项创新性的心理
教育工作,旨在在班级中普及心理科学,促进班级心理卫生工作的开展。心理
咨询室对各班心理委员进行不定期的心理培训。
4. 积极做好七、八年级心理健康档案工作 :
通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些学生中存在的
问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针
对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指
导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心
理特点,及时发现其存在的心理困扰。
5. 营造积极、健康的心理健康教育环境 :
积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康
知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围
和心理健康教育环境。
6. 加强心理咨询室心理测量量表建设和正常应用 本学期完善心理测量量
表建设,搜集和整理适合学校教师和学生的心理测评量表,积极开展心理测量
工作。
五、每月工作安排:
三月份:
1、对七、八年级学生进行心理健康测验,
2、完善学生的心理健康档案。
2、与音乐组一起带领学生学习手语歌曲《相亲相爱一家人》。
四月份:
1、七、八年级学困生心理辅导
2、印发三中首期心理健康教育报纸《心语》
3、进行青春期心理健康教育
4 、对每班心理健康委员进行培训
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