10国学经典 第六章 唐诗《蜀相》《过故人庄》.pptVIP

三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 诸葛亮的雄才大略 诸葛亮的宏伟业绩 诸葛亮的忠心报国 思想情感： 三顾频烦说的是谁？ 称颂、崇敬、仰慕 诗人所以景仰诸葛武侯的缘由： 思考：“三顾频烦”写谁？题目是蜀相，可是颈联写刘备是为了什么？ 答：一、写刘备是为了从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负。 二、诗人对诸葛亮和刘备君臣际会，共创大业，一生才学得以施展的羡慕。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 可惜出师伐魏未捷而病亡军中， 长使历代英雄们对此涕泪满裳！ 出师——诸葛亮为伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他统率大军，占据了五丈原，与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月，因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。 英雄指什么人？ “英雄”是指失败的英雄，也包括着诗人自己。这一句写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对诸葛亮壮志未酬的深深遗憾和共鸣。 思想感情：深沉、叹惋、感伤 思考：诗人为什么会与诸葛亮这样一个悲剧英雄产生共鸣？他的情感为什么是深沉和悲伤的？ 既有对比失落的感伤，也有同病相怜的苦楚 挖掘二者连接点 诸 葛 亮 杜 甫 时代 才情 理想 付出 结果 不同 人物 角度 战争频频 动荡不安 战争不断 安史之乱 两表酬三顾， 一对足千秋。 世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。 匡扶汉室，一统天下 致君尧舜上，志在匡国 鞠躬尽瘁，死而后已 拼尽全力，不遗余力 统一大业未成 内心壮志未酬 仕途坎坷终遭贬谪 志向未就壮志未酬 收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和孙吴，北拒曹魏。 仕途屡遭贬谪， 失意难耐。 蜀相 （七律、怀古诗 ） 首联：寻访祠堂 叙事（仰慕） 颔联：祠堂春色 写景（叹惋） 颈联：丞相功业 议论（歌颂） 尾联：壮志未酬 抒情（惋惜） 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 本诗的主旨是什么？ 1、歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩； 2、惋惜诸葛亮的壮志未酬； 3、抒发了自己的功业未就的深沉感慨。 概括主旨 此诗很伤感，却自有一种伤感的美。它的美，美在意蕴！ 艺术特色 1、情景交融 ，借景抒情。 2、动静结合，以动衬静。 3、视听结合。 4、侧面烘托，借古抒怀。 　　每逢国家动荡之秋或偏安之时，总有一些诗人们将诸葛亮形诸笔墨，通过热切地呼唤英灵，来寄寓自己希望当代英豪站出来平定天下的理想。 朗读、背诵 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 过故人庄 孟浩然 了解作者 孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人。早年在家隐居读书,30岁曾到过长安应试求仕,失意而返回故里。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。他和 王维交谊甚笃。 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。 写作背景 这首诗是作者隐居鹿门山时所作。他被一位村居的朋友邀请到家里做客，因而写了这首诗。诗中描写了山村风光和朋友欢聚的生活场景，像一幅田园风景画。 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 shǔ xiá pǔ huán 【教学目标】 1、熟读这几首唐诗，了解诗人及写作背景。 2、翻译并理解诗歌内容。 3、在理解诗歌意思基础上把握诗歌的思想情感。 【教学重点】 1、翻译并理解诗歌内容。 2、在理解基础上把握诗歌的思想情感。 【教学难点】 翻译并理解诗歌内容，在理解基础上把握诗歌的思想情感。 在这个地方，有一副对联。联曰： 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 杜甫（712—770） 　　　字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。 “诗史” “诗圣” 沉郁顿挫 忧国忧民 三吏：石壕吏、潼关吏、新安吏 三别：新婚别、垂老别、无家别 唐肃宗乾元二年（公元七五九年）十二月，杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷（今甘肃省成县）的颠沛流离的生活，到了成都，在朋友的资助下，定居在浣花溪畔。 第二年（唐肃宗上元元年，公元七六零年）的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。 杜甫虽然怀有“致君尧舜