《计算机信息技术II》课程教学大纲.docx

《计算机信息技术II》课程教学大纲 课程名称：计算机信息技术II 课程代码英文名称：Computer Information Technology II 课程性质：通识教育课程 学分/学时：3学分/72学时(36+36) 开课学期：第1学期 适用专业：电气工程及其自动化，通信工程，信息工程等非计算机专业 先修课程：计算机信息技术I 后续课程：C语言程序设计等 一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平） 课程性质：本课程是为非计算机专业本科学生开设的一门计算机课程，与《计算机信息技术I》相比，它要求学生具备基本的计算机使用技能，对常用的Office软件能进行简单的常规操作。 教学目标： 1. 通过本课程的学习，应使学生掌握计算机软硬件组成及网络等先进技术的基本概念，了解信息系统开发的基本方法与技巧； 2. 通过对常用Office软件高级操作的学习与训练，使其能熟练使用Office软件的高级功能，同时具备使用计算机解决本专业问题的能力； 3. 通过实验，要求学生掌握Word、Excel、PowerPoint、Access等办公软件的基本操作和高级技巧； 4. 在Word、Excel和PowerPoint中运用VBA进行程序设计，完成更为高级的操作需求。同时也为参加江苏省计算机等级考试（二级Office）、全国计算机等级考试（二级Office）及今后进一步应用计算机打下基础。 教学目标与毕业要求的对应关系： 毕业要求 指标点 课程目标 对应关系说明 毕业要求1：工程知识 1-2 掌握自动控制、计算机、检测技术与仪表的基础知识，能用于自动化系统的反馈和控制问题 教学目标1 掌握计算机软硬件组成及网络等先进技术的基本概念。 教学目标2 熟练使用Office软件的高级功能，同时具备使用计算机解决本专业问题的能力。 1-4 理解计算机软硬件知识，掌握一门编程语言并用于解决复杂工程问题过程中的算法实现 教学目标4 在Word、Excel和Power Point中运用VBA进行程序设计，完成更为高级的操作需求。 毕业要求2：问题分析 2-2 能够通过文献检索与查询获取解决一个复杂工程问题的多种解决方案 教学目标4 掌握Word、Excel、Power Point等软件的基本使用，应用于文献检索与查询。 二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。重点内容：?；难点内容：?） 第1章 计算机概述（3学时） 1.1 概述 （理解，讲授与自学） 1.1.1 计算机的产生与发展 1.1.2 计算机的分类 *1.1.3 计算机的特点 *1.1.4 计算机的应用 *1.1.5 计算机的发展趋势 1.2 计算机中数的表示 （理解，讲授） 1.2.1 信息的基本单位——比特 1.2.2 各种进位计数制 1.2.3 不同进制数之间的转换 1.2.4 二进制数的运算 1.2.5 数据在计算机中的表示 1.3 计算机系统概述 （理解，讲授） 第2章 计算机硬件系统（5学时） 2.1 微电子技术简介 （了解，讲授与自学） 2.1.1 微电子技术与集成电路 *2.1.2 集成电路的制造 *2.1.3 集成电路的发展趋势 2.1.4 IC卡 2.2计算机的组成与工作原理 （掌握，讲授） 2.2.1 计算机的逻辑组成 2.2.2 计算机的基本工作原理 2.2.3 微型计算机硬件组成 2.3主机 （掌握，讲授） 2.3.1 主板 2.3.2 CPU 2.3.3 内存储器 2.3.4 I/O总线与I/O接口 2.4 输入/输出设备 （掌握，讲授与自学） 2.4.1 输入设备 2.4.2 输出设备 2.5 外存储器 （掌握，讲授） 2.5.1 硬盘存储器 2.5.2 光盘存储器 2.5.3 移动存储器 *2.6 微型计算机选配与维护 （了解，自学） 2.6.1 微型计算机选配 2.6.2 微型计算机日常维护 2.6.3 微型计算机常见硬件故障及排除 第3章 计算机软件系统（3学时） 3.1 计算机软件概述 （理解，讲授与自学） 3.1.1 计算机软件的概念及特性 3.1.2 计算机软件的分类 3.1.3 计算机软件的保护 3.2 操作系统 （理解，讲授） 3.2.1 操作系统概述 3.2.2 处理机管理 3.2.3 存储管理 3.2.4 文件管理 3.2.5 设备管理 3.2.6 常用操作系统简介 3.3 算法 （了解，讲授与自学） 3.3.1 算法 的定义 *3.3