《计算机原理及应用》课程教学大纲.docx

《计算机原理及应用》课程教学大纲 课程名称：计算机原理及应用 课程代码：ELEA2039 英文名称：Principle and Application of Microcomputer 课程性质：专业必修课程 学分/学时：3学分/54学时(45+9) 开课学期：第4学期 适用专业：电气工程及其自动化 先修课程：计算机信息技术、C语言程序设计 后续课程：单片机原理与应用、PLC原理与应用、计算机软件技术基础、计算机通信与网络 一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平） 课程性质：计算机原理及应用是电气工程及其自动化专业的一门专业必修课程。通过本课程的学习，可以使学生从理论上和实践上掌握微型计算机的基本组成和工作原理，具备利用微型计算机进行基本的软件、硬件开发的初步能力。学习本课程对于熟悉和掌握现代计算机技术的发展以及学习后续有关计算机的课程（如计算机体系结构、高级程序设计、操作系统、计算机网络、计算机测量控制系统、嵌入式系统等）均具有重要的意义。 教学目标：学生在完成这门课程的学习后，能够掌握计算机硬件及汇编语言程序设计的知识；提高学生的实际动手能力，提高学生的分析和解决问题的能力，培养学生的创新思维和创新能力，具有微机应用系统的配置组装、硬件接口电路开发及汇编语言编程的初步能力。强化学生的工程意识，增强学生的创新意识；具有微机类软、硬件开发方面的工程素质。 本课程的具体教学目标如下： 了解微型计算机的基本结构，掌握计算机系统的组成以及计算机硬件、软件知识，了解微型计算机的性能指标，掌握计算机常用的几种数据表示方法。掌握8086微处理器内部结构、各种寄存器、存储器地址。掌握8086总线操作时序，了解80x86系列微处理器知识； 掌握8086/8088的通用指令、BIOS和DOS功能调用，掌握汇编语言程序设计。掌握存储器的分类、读写存储器RAM、只读存储器ROM、存储器分配与存储器扩展技术。了解I/O接口的功能，了解几种常用I/O接口电路，掌握可编程并行接口8255A方式0的应用。了解8255A其他工作方式及应用，掌握静态、动态LED接口方法，掌握简单行列式键盘的识别方法、接口电路以及他们编程方法； 掌握8086中断的概念，了解8086的中断类型，了解8086的中断矢量，了解8086的中断矢量表。了解8086的中断过程，了解可编程8259A芯片，掌握中断系统程序的设计。掌握定时器/计时器的基本原理，程序的编写及接口方法，8254芯片的基本工作方式及其应用。掌握通信的基础概念，8251A芯片的基本通信方式及其应用。掌握常用AD和DA芯片的接口方法及其软件编程； 熟悉微型计算机相关的英文术语，能够阅读和理解国外教材中的案例。 教学目标与毕业要求的对应关系： 毕业要求 指标点 课程目标 对应关系说明 毕业要求1：工程知识 1-2 掌握自动控制、计算机、检测技术与仪表的基础知识，能用于自动化系统的反馈和控制问题 教学目标1 了解微型计算机的基本结构，掌握计算机系统的组成以及计算机硬件、软件知识，了解微型计算机的性能指标，掌握计算机常用的几种数据表示方法。掌握8086微处理器内部结构、各种寄存器、存储器地址，掌握8086总线操作时序。 1-4 理解计算机软硬件知识，掌握一门编程语言并用于解决复杂工程问题过程中的算法实现 教学目标2 掌握8086/8088的通用指令、BIOS和DOS功能调用，具备设计简单汇编语言程序程序的能力。 毕业要求3：设计/开发解决方案 3-2 能针对需求独立进行算法和程序设计，并能验证算法和程序的正确性 教学目标3 掌握8086中断系统程序设计的能力，掌握基本通信方式及其应用。 毕业要求10：沟通 10-2 具备较好的外语水平，熟练阅读和写作工程和技术相关的外文资料 教学目标4 具备阅读和理解国外教材中的程序案例的能力。 二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。重点内容：?；难点内容：?） 绪论（2学时）（支撑教学目标1） 1.1 计算机的发展与应用 1.2 计算机中的信息与表示方法 1.3 课程的特点与学习方法 目标及要求： 掌握计算机中的信息与表示方法，常用数制及其转换，计算机中数据的表示与运算?； 了解课程的主要教学内容、学习方法和主要参考资料。 讨论内容： 计算机中的信息与表示方法，讨论运算结果的溢出与判断，讨论使用补码的原因。 作业内容： 常用数制及其转换，计算机中数据的表示与运算。 8086微处理器（6学时）（支撑教学目标1） 2.1 8086/8088微处理器的内部结构 2.2 8086/8088微处理器的引脚和工作时序 2.3