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用配方法解一元二次方程同步练习含答案.docxVIP

用配方法解一元二次方程同步练习含答案.docx

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九年级数学(上)第二章《一元二次方程》同步测 试 2.2 用配方法解一元二次方程 、选择题 1. 用配方法解方 -4x-7=0 时,原方程应变形 A.( x A.( x-2 ) B.(x+2) 2=11 C.( x-4 ) 2=23D.(x+4) 22 2. 将代数式 x2+6x-3 化为( x+p) 2+q 的形式, A.( x3) x-3 )22 2+6 C.(x+3) 2-12 2-12 3. 用配方法解方 -4x+1=0 时,配方后所得的方 A.( x A.( x-2 ) x+2) 2 =3 C.(x-2 ) 2=1 4. 用配方法解方 x2-4x+1=0 时,配方后所得的方程为( 2 22 A.( x-2 ) 2 (x-2 ) 2=3 C. 2 (x- 5.已知 M=2 a-1 ,N=a2- 7 a ( a 为任意实 数) ,则9 9 A.MN B.M=N C. MN D.不能确 D. M、 N 的大小关系为( 6. 将代数式2 x2- 配方后,发现它的最小值为( A.-30 B. -20 C.-5 D. 0 7.用配方法解一元二次方程 x2+4x-5=0 ,此方程可变形为( 2 2 2 2 A.( x+2) 2=9 B.( x-2 ) 2=9 C.(x+2) 2=1 8. 一元二次方程 x22-6x-5=0 配方可变 22 2 2 A.( x-3 ) =14 B.(x-3 ) =4 =14 =4 9. 用配方法解一元二次方程 x2+4x-3=0 原时方,程可变形为( 19 (x+2)2 23A.( x+2) 2=1 B.( x+2D) 2( =+2) 10.对于代数式 -x 2+4x-5 ,通过配方能说明它的值一定是 A.非正数 B.非负数 C.正数 D.负数 、填空题 1.将二次三项式 x2+4x+5 化成( x+p) 2+q 的形式应为 22 2. 若 x2-4x+5= (x-2 ) 3.若 a 为实数,则代数式 27 12a 2a2 的最小值为 . 22 4.用配方法解方程 3x2-6x+1=0 ,则方程可变形为( x- ) 2= 2 5. 已知方程 x2+4x+n=0 可以配方成( x+m) 2=3,则( m-n) 2016= . 6. 设 x, y 为实数,代数式22 5x2+4y2-8xy+2x+4 的最小值为 . 7. 若实数 a,b 满足 a+b2=1,则 a2+b2 的最小值是 . 8. 将 x2+6x+4 进行配方变形后,可得该多项式的最小值为 . 22 9. 将一元二次方程 x2-6x+5=0 化成( x-a ) 2=b 的形式,则 ab= . 10. 若代数式 x2-6x+b 可化为( x-a ) 2-3 ,则 b-a= . 三、解答题 1. 解方程:( 12)2 x +4x-1=0 .(2) x -2x=4 . 如:2. “a22=0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,例 如: 2 2 2 x +4x+5=x +4x+4+1= (x+2 ) +1, ∵( x+2)2 ≥ 0,( x+2) 2+1≥ 1, 2∴x +4x+5≥ 1. 2 试利用“配方法”解决下列问题: (1)填空:因为 x2-4x+6= ( x ) 2+ ;所以当 x= 时,代数式 x2-4x+6 有最 (填“大”或“小”)值,这个最值为 . (2)比较代数式 x2-1 与 2x-3 的大小. 3. 阅读材料:若22m2-2mn+2n2-8n+16=0 ,求 m、 n 的值. 解:∵ 2m2-22+2n -8n+16=0 ,∴( m-2mn+n ) + ( n -8n+16 ) =0 ∴( m-n)2 2 2+2 ( n-4 ) =0,∴( m-n) =0,( n-4 ) =0,∴ n=4, m=4. 根据你的观察,探究下面的问题: 22 ( 1)已知 a2+6ab+10b2+2b+1=0,求 a-b 的值; 22 (2)已知△ ABC 的三边长 a、b、c 都是正整数,且满足 2a2+b2-4a-6b+11=0 ,求△ ABC 的周长; (3)已知 x+y=2 ,xy2-z 2-4z=5 ,求 xyz 的值. 4. 先阅读理解下面的

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