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心理委员的培训
心理委员, 可以说是沟通同学与老师的爱心桥梁, 是同学倾诉心理话的好朋友, 也是老
师了解大学生心理状态最重要最直接的途径。 在大学生心理问题日益凸显的今天, 心理委员
的重要意义不言而喻。 华东政法大学已经构建了一个较为完整完整的关于心理健康教育的三
级网络,心理委员作为这个网络中最基础的一级, 需要具备一定的专业素养。所以,接受心
理委员的培训, 对于我们没有专业知识的大一新生来说, 就显得尤为重要。 那么, 心理委员
该培训什么?又要通过培训达到什么样的效果呢?通过对本章内容的阅读, 相信你会有所了
解,也会更有信心做一名成功的心理委员。
一.为什么要培训:
作为一名合格的心理委员,本身应该具备心理健康的标准:
人格完整、智力正常、情绪健康、意志健全、适应能力强、能够悦纳自己、和谐的人际
关系、心理行为符合大学生的年龄特征。
通过培训使心理委员了解学校心理健康教育工作的基本体系 , 掌握团体心理辅导活动设
计的基本原理; 提高心理委员的思想认识水平, 明确心理健康教育工作的重要性; 了解相关
的心理知识, 初步掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施; 能在实际生活中初步识别有
心理倾向的同学 , 并能运用一些简单的危机干预原理 , 引导同学寻求专业老师的帮助; 能够进
行自我心理调节, 增强自身心理健康水平和能力; 发展自助互助能力, 学会在班级中开展心
理健康教育活动,在日常的工作中提高心理健康教育工作能力与技巧。
同时有助于为大学生提供及时、 有针对性的、 高质量的心理健康指导与服务, 为他们解
疑释惑,理顺情绪, 缓解来自各方面的压力, 克服心理障碍, 提高学生面对挫折的勇气和心
理承受能力, 从而保持高昂的生活和学习态度, 乐观积极地面对生活; 有助于老师及时了解
学生们的心理状况, 便于开展工作; 有助于活跃高校气氛,构建和谐校园; 有助于建立和完
善大学生宿舍、 班级、系、 学院和社会专业医疗机构的预防与危机干预系统, 助于防止因严
重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生, 做到心理问题及早发现、 及时预防、 有效干预。
二、心理委员培训什么
(一)培训目的
①初步了解大学生的整体心理健康状况
②获取基本的心理健康知识和心理素质知识
③掌握与班级同学进行心灵沟通的基本技能
④准确明确自身职责
(二)培训心理委员必备的辅导技巧:
※善解人意
作为一个心理委员,首先自己应该心理素质良好,乐观开朗,积极向上是最基本
的素质。学会倾听他人的心事,学会保守他人的秘密,学会做一个参与者而不是一个
提建议的人。尽自己最大的努力去帮助需要帮助的同学,而不是夸大自己的能力,学
会融入他人的世界, 做一个引导者, 帮助同学走出心理障碍, 而不是将自我的价值观,
人生观,世界观强加于别人的世界
※细心观察
学会留心身边的人,身边的事,增加自己的生活经验和阅历,才能更好的及时猜
测出同学的真正想法和解读内心世界。
※善于说话,在与人交往的过程中,要善用谈话的技巧。循循善诱,主次分明,
积极引导,善于思考是最基本的谈话技巧。避免使用刺激性的语言,一些半开放式的
问题更容易引导出同学心理问题的根源所在。还应注意说话时的语气,语调和语速。
在提出与对方不同意见时,要婉转,如“当然你的说法很有道理,但
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