喜庆吉祥的民间美术教案.docx

《喜庆祥瑞的民间美术》教案 授课人：赵丽媛 教学目的：学问与技能： 1、使学生知道民间剪纸艺术的开展简史和根底学问理解其艺术特点。 2、学会运用剪纸的根本技法制作剪纸作品，培育学生的创建性思维实力和动手实力。 过程与方法： 通过学生视察一些剪纸作品讨论出剪纸的寓意方法，在实际动手操作中学会用各种工具剪出各种纸花。 情感看法、价值观： 通过对作品的观赏与分析唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，增加民族骄傲感。 教学重点： 剪纸的表现手法及根本装饰纹样的学习。 教学难点： 剪纸作品的制作。课前打算工作： 1、? 老师打算：对媒体课件、剪纸作品。 2、? 学生打算：剪刀、刻刀、彩纸数张、塑料垫板、棒棒胶、铅笔、橡皮 教学过程?：一、组织导入 老师展示剪纸作品，并提问：这是一幅什么艺术作品？引导学生观赏并答复问题。老师讲解并描述：这些作品出自农夫之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美妙生活的憧憬和丰富的艺术想象力。这节课我们就一起来学习一些和剪纸有关的根底学问。（板书课题：民间剪纸） 二、学习新课 1、剪纸作品的开展历史 老师提问：哪位同学知道剪纸作品是怎样产生的？（展示课件，和学生讨论沟通，老师进展补充.）2．剪纸作品的表现题材 观赏不同题材的剪纸作品，体会中国民间剪纸题材的丰富。 3．剪纸作品的艺术风格 结合剪纸作品观赏分析并得出结论：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。纸的款式有窗花、墙花、门笺、喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。（老师板书） 4、剪纸作品的分类（重点） 结合课件中的图片进展重点讲解，剪纸作品的不同种类（单色剪纸、彩色剪纸，阴刻法、阳刻法） 5、剪纸作品的装饰手法(重点) 结合课件中的图片进展讲解装饰手法（点纹、月牙纹、云纹、水滴纹、锯齿纹、叶纹等） 三、探究理论（本课难点） 老师示范剪纸作品的制作方法，示范时配以讲解，留意扩展学生的思路。引导学生先细致视察，然后再动手理论。（要求：能敏捷运用各种装饰手法独立设计完成一幅剪纸作品，做到造型简洁、富有剪纸情趣，留意创新。） 四、成果展示 分组展示学生作品，请局部学生阐述表现意图，进展作业点评，评出《最佳创意奖》和《最佳作品奖》。五、课堂小结 师生回忆本节课的学问点。剪纸来自民间，表现民间，我们要从民间剪纸中汲取养分，多看，多想、多动手，肯定会创作出好作品。作为一种充溢民族意识和人情味的文化现象，民间剪纸早已走出了农家小院走向了世界，名扬四海，成为全人类的文化财宝与艺术珍宝。愿这棵古老的艺术之树常绿常新。也盼望在座的各位同学将它继承下来发扬光大。 作业设计： 练惯用刻纸的方法创作一幅剪纸作品。 要求：造型美观、装饰手法丰富，阴阳刻法不限 板书： 民间剪纸 作品展示 自由一、 开展历史 自由 二、题材 平衡单色剪 平衡 单色 剪 对称彩色 对称 彩色 三、分类： 阳刻刻 阳刻 刻 阴刻 阴刻 四、装饰手法 ? 课后反思：