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PAGE 【精品】幼儿园安全教案8篇 　　作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园安全教案8篇，欢迎大家阅读。 h2幼儿园安全教案篇1/h2 　　夏季防中暑安全知识教案 　　教学目标 　　1. 　　知识与技能： 　　中暑症状； 　　中暑的预防； 　　如何处理中暑。 　　2. 　　过程与方法： 　　幼儿园预防中暑安全教案篇三：幼儿园大班健康教案：学会自我预防中暑 　　幼儿园大班健康教案：学会自我预防中暑 　　一、设计意图 　　夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑”显得十分必要、十分重要。 　　二、活动目标 　　１、有预防中暑的意识。 　　２、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。 　　三、活动准备 　　１、邀请儿科专家(利用家长资源) 　　2、中暑图片1张、预防中暑图片5张 　　3、音乐《健康歌》 　　4、调查中暑的原因 　　四、活动过程 　　（一）由图片导入中暑 　　出示图一(体温高晕倒中暑了) 　　师：他怎么了？ 　　（二）寻找中暑原因 　　1、你们中暑过吗？你中暑时都会怎样？有什么症状？让幼儿说一说，学一学。（大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等） 　　2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的？（幼儿讲述） 　　教师小结。 　　（三）预防中暑方法 　　1、怎样就能预防中暑了呢？（幼儿议一议） 　　2、现场咨询专家 　　师：今天我们请来了儿科专家刘医生（家长），让我们用热烈的掌声请出刘医生（教师扮演）。 　　刘医生：（出示图片）介绍预防中暑方法，介绍自编“健康数来宝”。 　　3、幼儿学习健康数来宝。 　　4、主持人、刘医生和小朋友一起玩健康数来宝。 　　（边念数来宝边两两拍手） 　　5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。 　　五、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　______________________________________________________________________________________________________________________ h2幼儿园安全教案篇2/h2 　　一、导入活动，激发兴趣。 　　（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 　　老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？ 　　二、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 　　“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？” 　　①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。 　　②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。 　　③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。 　　三、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。幼儿园安全教育教案 　　四、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 　　幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 　　当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 　　帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 　　二。学习词汇：插头、插座、触电。 　　活动准备 　　挂图“安全用电”（一）、（二）、（三）、（四）。 　　活动过程 　　一。通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 　　提问： 　　（一）天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办？ 　　当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 　　（二）天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办？幼儿园安全教育教案 　　（三）房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么？ 　　（四）灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么？ 　　（五）在我们生活中，还有那些东西也需要用电？ 　　小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。 　　二。取出画面，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 　　电在什么时候会发脾气伤人呢？请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗？ h2幼儿园安全教案篇3/h2 　　设计意图： 　　现在社会上的拐骗儿童、拐卖幼儿的案件日益增多，在新闻、论坛上经常可以看到一些寻人启事，多数是寻找儿童、老人和有智障的人，但也有个别是大学生。与家人走失对每个家庭来而言，是谁也不愿意发生的事情，但往