2022年湖北省随州市中考生物真题试题（Word版，含答案+解析）.docx

随州市2022年初中毕业升学考试生物试题 一、选择题 1. 下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（ ） A. 雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 追肥在雨前，一枝长拳 D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【详解】A．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳体现水分、阳光等非生物因素对生物的影响，A不符合题意。 B．种豆南山下，草盛豆苗稀是草和豆苗之间的竞争关系，属于生物因素对生物的影响，B符合题意。 C．追肥在雨前，一枝长拳是指无机盐等非生物因素对生物的影响，C不符合题意。 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知是温度等非生物因素对生物的影响，D不符合题意。 故选B。 2. 将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（ ） A. B. C. D.  【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，选项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是B选项。 故选B。 3. 人生活在不断变化的环境中，需要各个系统协调配合维持生命活动的正常进行，下图是人体部分系统参与的生理活动示意图，分析正确的是（ ） A. A系统代表呼吸系统 B. B系统代表泌尿系统 C. C系统代表消化系统 D. D系统代表循环系统 【答案】A 【解析】 【分析】人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统，主要功能如下：①运动系统：运动、支持和保护；②消化系统：消化食物和吸收营养物质；③循环系统：运输体内物质；④呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；⑤泌尿系统：泌尿和排尿；⑥神经系统：调节人体的生理活动；⑦内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；⑧生殖系统：生殖。 【详解】A．A是呼吸系统，呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体通道，并对吸入的气体进行处理。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，A正确。 B．B是消化系统，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，B错误。 C．C是循环系统，血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体，C错误。 D．D是泌尿系统，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，D错误。 故选A。 4. 下列生活实践措施及其蕴含的生物学原理表述准确的是（ ） 选项 生活中的实践措施 生物学原理 A 我们应少喝水、少排尿 尿液会带走大量水分，破坏体内的水平衡 B 患者可大量服用或注射抗生素 抗生素杀菌效果好，不会导致耐药性超级细菌的产生 C 教室里应适时打开门窗通风 为同学们提供充足的氧气，利于呼吸作用的进行 D 无需早晚刷牙、饭后漱口 牙齿只起到切断、磨碎食物的作用，不影响食物消化 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。 【详解】A．我们每天应该喝适量的水，这样有利于体内的代谢废物及时排出体外，而且对调节人体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用，少喝水是错误的，A错误。 B．抗生素是处方药，必须在医师的指导下服用，不能自行购买或任意加大剂量。若滥用抗生素，细菌