2022《基本概念与运算法则》读后感.docxVIP

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2022-07-03 发布于湖北
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《基本概念与运算法则》读后感今年暑期，为提升自己的数学素养，我拜读了史宁中教授的《基本概念与运算法则》一书，感触颇多，久久不能平静，有种豁然开朗的兴奋。我自己从小接受的是传统教育，学习都是按部就班，数学“双基”的课程目标也让我有了扎实的基础知识和熟练的基本技能，但随着年龄的增长，我有了越来越多的困惑。都说数学来源于生活又服务于生活，小学阶段尚可，而初高中乃至大学的数学内容似乎偏离了日常生活，那我们学习数学的目的是什么？在面对学生同样的质疑时，我当时的回答显得苍白且无力。而今，我在史宁中教授的这本书中找到了答案。 1.聚焦数学的目的 “欲知其然必先知其所以然”。数学的目的不是论证研究对象的存在