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PAGE PAGE 1 幼儿英语教案集合15篇 幼儿英语教案1幼儿英语教案7 教学目标：  让小伴侣学会字母AB 及代表单词(Apple and Bear )，并能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、伴侣及老师打招呼。  教学预备：  单词卡人手一份，老师范画，幼儿用书, VCD,磁带。  教学过程：  1. 让幼儿先听音乐做一个热身运动(good morning).  2. 老师向幼儿问好：good morning everyboday  老师向幼儿介绍我是美乐迪老师  (I am Melody)  教幼儿齐声向老师问好  (good morning Melody)  小伴侣们也可以用good morning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师信任你们是最棒的。OK  3. 今日老师教小伴侣们熟悉以A 和B 开头的单词 。先听磁带  请看，这是字母A,请跟我读。以字母A开头的单词(出示卡片apple), le on to me.请跟我读a le.出示字母B,以字母B开头的单词(出示卡片bear)。Le on to me. 请跟我读Bear.小伴侣们都熟悉这两个单词了，下面老师和小伴侣们做个嬉戏，  when I say apple  you say apple  when I say bear  you say bear. OK  (当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。)  (当我说熊的时候 ，你就跟着说熊)。  嬉戏做得很好，让小伴侣们自己表扬一下自己。  Very very good.  嬉戏连续进行：  when I say apple,  you say apple.  When I say bear,  You stop. OK  (当我说苹果的时候，你们就跟着说苹果。)  (当我说熊的时候，你们就闭上嘴。)  嬉戏做得很好，小伴侣们自己表扬一下自己，  very very good,  very very wonderful,  very very cool.  活动延长：  今日小伴侣们表现得都很好，下面我们看着碟子、听着音乐，一起来做运动。  律动《good morning》.  相关阅读：和孩子们一起学英语??那些可爱的小动物  小班英语教案：让我们说hello  托班英语成语故事教案：《画龙点睛》学习国家的名字??America、China、Japan  课题：《big small》 幼儿英语教案8 目标：  1.让幼儿初步熟悉单词tortosefox并能正确的发音。  2.培育幼儿的口语表达力量和仿照手形叙述的力量。  3.培育幼儿遇到困难要擅长动脑筋，努力解决问题。  预备：  图片6个、大树、小河。  过程：  1、组织好幼儿，预备活动。  老师向幼儿问好：hello,goodmorningboysandgirls.  2、出示乌龟的图片：let’shavealook!itisatortoise!反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。  3、在幼儿初步熟悉的基础torosefox后，老师叙述故事《聪慧的乌龟》并展现手形进行叙述。  讲完故事后，老师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。  老师利用手形展现在叙述一遍故事。  幼儿相互之间仿照老师手形叙述故事。  4、嬉戏：奇异的口袋。  老师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。  5、老师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。 幼儿英语教案9 Teaching Aims(活动目标)：  1. To learn：milk  2. Review：cake  3. 激发宝宝参加英语活动的爱好。  Teaching Aids(活动预备)：  1. cake、milk的图片  2. 一盒milk的实物模型  3. 音乐磁带  Teaching Ste (活动过