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建筑设计开题报告范本
导语:毕业设计是高职教学过程中的一个重要环节。以下是的
资料,欢迎阅读参考。
通过毕业设计,综合运用所学过的专业知识和技能,进展一次
较为全面地、系统地和训练,以提高分析和解决实际问题的能力,
熟悉工程设计的内容和程序,掌握中型民用建筑设计的原那么和方
法,掌握建筑初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法,使学生
的综合素质得到较全面的锻炼和提高,毕业后能尽快地适应工作要
求。
以苏州工业园(江苏)独墅湖中学设计作为建筑设计技术专业
毕业设计课题,旨在培养学生掌握校园整体空间的规划设计及单体
建筑设计的根本原理和设计方法,以及综合运用建筑设计、环境设
计及校园规划等方面的知识和技能对实际工程进展设计的综合能
力。
(一)设计概况
独墅湖中学规划用地位于苏州工业园(江苏)独墅湖科教创新
区,独墅湖大道东段,距新区行政中心7.5公里,校区北临独墅湖
百米宽景观带,西靠围墙子路及世纪花园,东靠星湖街路,南靠新
昌路,场地平坦,交通便捷,环境优美。所给基地范围包括独墅湖
中学部分及商学院部分的规划。规划总用地面积详见附件1、2。
(二)设计要求
为推动园区的稳步迅速开展,设计好具有一流教育设施和环境
的中学,同时在教育产业化的背景下提供面向不同对象的商学院规
划,特对本方案提出如下要求:
1、设计必须具备超前性、科学性、实用性,以期成为苏州市一
流教育设施和环境的中学。
2、在满足中学(高中)设计标准要求的前期下,力争合理利用
土地资源,充分有效地发挥土地资源的合理利用。
3、方案设计必须为学生的学习,活动考虑,力求功能分区明
确,布置合理,为学生创造安静,美丽,空气新鲜的学习环境。
4、校园的主要节点及工程管线必须满足园区总体规划及控制性
详细规划的要求。
5、符合国家相关现行设计标准和普通高等学校建筑规划面积指
标。
(三)设计内容
1、功能定位及规划规模
校园包括中学及商学院两部分,中学部分规划在校生 3000 人,
考虑 2000 人住宿,商学院部分 2000 人全宿制。
2、建筑组成及要求
(1)中学(在校生3000 人,考虑 2000 人住宿)
a)教学部分
·普通教室 5000 ㎡
·实验室(生物实验室×4,物理实验室×4,化学实验室×4)
1500 ㎡
·公共教室(美术教室,微机室,语音室,史地生室,音乐
室)1500 ㎡
·合班教室×3 1000㎡
b)办公部分
·教师办公 2000 ㎡
·行政办公 500 ㎡
c)图书阅览
·书库 200 ㎡
·学生阅览 500 ㎡
·教师阅览 350 ㎡
d)食堂部分
·厨房 2400 ㎡
·用餐 4000 ㎡
·冷饮 100 ㎡
e)宿舍部分 10000 ㎡
f)后勤配套设施 1500 ㎡
g)体育设施(田径场,篮球场,乒乓球场,排球场,室内游泳
池风雨操场,体操房 医疗室) 15000 ㎡
(2)商学院(2000 人全宿制)
·办公 1200 ㎡
·教室 4800 ㎡
·机房 200 ㎡
·阶梯教室 800 ㎡
·宿舍 10000 ㎡
3、建筑设计要求
(1)文化性
校园中的重要建筑或标志性建筑,要力求富有鲜明特色和文化
内涵,表达校园建筑的建立水平,折射校园的文化气息。
(2)创新性
要深入调查、充分掌握普通高等教育的开展规律与模式,要有
一定的前瞻性,适度超前,在规划布局、建筑设计、绿化与景观、
道路交通组织、生态设计等方面,在借鉴国内外校园先进的同时,
一定要有所创新。
(3)生态与节能
要考虑校园环境及建筑的生态与节能设计,要考虑雨水、污水
分流以及雨水的采集与利用。
(四)设计深度
1、设计说明
(1)方案设计构思
根本内容包括:地理区位、工程概况介绍、总体布局、规划构
造、道路交通、绿化系统、空间形态、建筑单体设计及建筑群的规
划布
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