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11章 全等三角形
1 1. 1全等三角形
教学 目标
①通过实例理解全等形 的概念和特征 ,并能识别图形的全等.
② 道全等三角形 的有关概念 ,能正确地找 出对应顶点、对应边 、对应角 ;掌
握全等三角形对应边相等 ,对应角相等的性质.
③能运用性质进行简单 的推理和计算 ,解决一些实际问题.
④通过两个重合 的三角形变换其 中一个的位置 ,使它们呈现各种不同位置 的活
动 ,让学生从 中了解并体会 图形变换 的思想,逐步培养学生动态的研究几何图形
的意识.教学重点与难点
重 点:全等三角形的有关概念和性质.
难 点:理
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