2022《教育要给学生留下什么》读后感.docxVIP

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2022-07-03 发布于湖北
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《教育要给学生留下什么》读后感假期我翻开了华应龙老师的教育随笔集《教育要给学生留下什么》，几乎是一口气读完了整本书——我们的数学教学，到底能够为学生留下什么，应该为学生留下什么？也许很多人会说，这是一个简单的命题，稍微有点专业经验的老师并不难回答——数学核心素养呗！答案完全正确，但别忘了，“说起来容易做起来难”，它需要倾注教师毕生的研究和智慧。华老师说：“好课如初恋”——很简单，没有复杂纷乱。真是一语惊醒梦中人，反观我们当下的课堂，确实有些形式大于内容、浮于表面的花架子，有些故弄玄虚的条条框框、概念束缚，有些既定的模式和固化思维还没有打破……所以有的数学课就像为了约会而刻意打扮的恋人，虽然