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夏日冷饮
01
适合年龄
8--10岁
02
课程来源
夏天来了,天气热起来了,这时来一杯冰冰凉的冷饮还多好啊!你们最喜欢喝什么样的冷饮?你们喝的冷饮都在哪里盛着的呢,欢迎同学们来给大家分享。
03
教学目的
1.利用发散思维,学习水果冷饮杯的创意表现手法。
2、学习与创作与主体物相关场景的创设。
3、色彩搭配协调,构图饱满。
04
材料准备
水粉纸,水粉笔,水粉颜料,铅笔
01
课程引导
课程引导
夏天来了,天气热起来了,这时来一杯冰冰凉的冷饮还多好啊!你们最喜欢喝什么样的冷饮?你们喝的冷饮都在哪里盛着的呢,欢迎同学们来给大家分享。
课程引导
冷饮在古时被称为冰食。冷食的传统源远流长,至今已有3000多年的历史了呢。
课程引导
冰激凌
冷饮的分类
好的冰淇淋口感清凉细腻,滋味和顺,绵甜爽口,具有各香型品种特有的香气,呈均匀一致的乳白色或与其花色品种相一致的均匀色泽,无变形、无软塌、无收缩,涂层无破损,不存在有冻结紧固等现象
课程引导
好的雪糕色泽符合品种应有的基本色,如乳白色、棕褐色等,且均匀一致;形态完整,大小一致,表面起霜;插杆整齐,无断杆、多杆和空头现象,涂层均匀无破损;组织结构坚实、细腻、滑润,无明显粗糙的结晶,香气纯正,无异味,无杂质。
雪糕
课程引导
汽水
好的汽水色泽纯正,无沉淀物及肉眼看得见的杂质;瓶口干净、严密,无漏气、漏液现象;汽水的液面与瓶口距离为3~6cm。若汽水甜味不足,异味有余,表明汽水已变质;若汽水的清凉刺激感不明显,则表明饮料中的CO2含量偏低。
课程引导
果汁
果汁饮料是将果实的汁液兑入不同量的水和糖而制成。品质好的果汁应有天然色泽,具有其品种特有的香味。澄清果汁应澄清透明,无混浊;混浊果汁应均匀一致,无沉淀和杂质,封口严密,不漏液
课程引导
这么多口味的冷饮有没有小朋友喜欢的呢?
我们平常吃的冷饮都是装在盘子里,瓶子里的,那小朋友们想一想如果没有这些物品我们的冷饮还可以装在哪里面呢?
课程引导
今天,我们要设计一款我们自己最喜欢的冷饮,里面放上自己最喜欢的食物,小朋友们喜欢用哪种水果盛我们的冷饮呢?除了这几种水果还有什么可以盛呢?
参考素材
1.准备水粉纸,用铅笔根据素材画出冰激凌和西瓜的组合。
2.水粉颜色画出西瓜皮
参考教程
3.用红色水粉颜料画出西瓜瓤
4.画出冰激凌和巧克力棒
参考教程
5.水粉颜料画出冰激凌的颜色,给西瓜加上高光
6.刻画西瓜和冰激凌的细节,调整画面
参考教程
效果参考
参考教程
THANKS
SIMPLE AND REFRESHING AND REFRESHING YEAR-END SUMMARY
夏日の美味
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