学前儿童玩教具制作第四版套完整版电子课件.ppt

全 册 课 件 延迟符 学前儿童玩教具制作第四版套 学前儿童玩教具制作 （第四版） 学前儿童玩教具制作 （第四版） 刘雪芹 李金娜 第二章 纸材料玩教具 纸材料在幼儿园手工制作中运用非常普遍，纸材料易得且环保，不仅可用色彩漂亮的彩纸，还可用废弃的旧报纸、挂历纸、广告纸。常见的纸玩教具造型方法有折、剪、编及粘贴等方法。 第一节 折纸玩教具 手工折纸富于变化,造型生动可爱，宜于儿童想象和智力的开发，它粗看起来只是一种简单的模仿游戏，而实际上，折纸可以综合培养儿童的观察能力、动手能力、手眼相互协调的能力以及对空间的感知能力。孩子们因纸样的形状与色彩而好奇，因手指与纸张的多种接触而兴奋，因纸张的最终成形而享受成就感，折纸过程是游戏、学习的过程，同时折纸作品可以作为儿童游戏的玩具和辅助教学的教具。 一、基本方法 折纸示意图符号 凹折线： 凸折线： 1．对边折：方形纸相对的两边对折 2．对角折：正方形相对的两角对折 3．集中折：正方形相邻的两边依虚线向对角线折 3．集中折：正方形相邻的两边依虚线向对角线折 4 ． 向中心折： 正方形相对的两角向中心折 正方形相对的两边向中心折 5．双正方形： 6．单菱形 7．双菱形： 9．反正折： 10．反折： 二、范例 1． 青蛙： 玩法：用手指按下部，青蛙会弹起， 可比赛谁的青蛙跳得远 2． 会眨眼的小孩： 玩法： 用手抽动活动眼睛，作纸偶游戏 3． 大嘴巴： 基本布骤： (1)正方形四角向中心折，反正各一次，打开即成 (2)装饰粘贴成各种可爱的动物形象 玩法：把手套进去，动物的嘴巴一张一合，可表演角色游戏，讲故事 4． 飞镖： 玩法： 用手抽动活动眼睛，作纸偶游戏 玩法：手持一角，扔出，旋转飞行，似飞碟 5． 翻花： 基本布骤： (1)选择韧性较好的长方形纸，依折痕反正折三次 (2)依虚线折成扇子状 (3)在保持扇子折的基础上，把每层纸扯出，成M形 (4)在M形的外侧粘硬纸板和手柄 5． 翻花： 6． 八角花篮： 第一部分 第二部分 6． 八角花篮： 玩法:幼儿游戏活动中可作为道具，用来装东西 7． 三角插： 7． 三角插： 作业建议： 1．掌握基本折法，创作新的折纸形象。 2．根据折纸造型，设计不同的游戏方案。 3．发挥想象力，用三角插的方法，完成一动物造型。 第二节　纸编玩教具 编织是我国民间传统工艺的一种，有悠久的历史，纸编是在汲取民间编制工艺的基础上，以纸条为材料的手工编织活动。它是一种手工劳动，也是一种游戏，幼儿运用纸条编织形象，可以有力的促进大脑的发育，培养幼儿的动手、动脑和审美能力。 一、纸编图案 材料：较厚的彩纸 工具：刀 制作方法：根据经纬交叉的原理编织 （1）取一张彩色卡纸作为底板，用刀划出等粗的线，可以划水平线，也可以划斜线；注意不要把纸划散，保留一端或两侧的纸边完整，剪各色纸条，做穿插用 （2）经纬穿插一上一下穿插在底板中间，不同颜色彩条的搭配形成美丽的图案 （3）编制好的图案可修剪成有趣的形状 二、纸编纸盒 材料工具：较硬的彩纸或旧挂历纸、方盒、美工刀 方法步骤： （1） 把纸裁成宽度等同的纸条， 按经纬方向交叉编织出纸盒的底面 （2） 以方盒为模子，把纸条向上折起，编出盒子的四立面 （3） 编到一定的高度，把纸条折插进纸盒内侧，方盒完成。可用同样的方法编出盒盖，或者加上篮柄作为提篮 三、 纸条编小动物 材料：彩纸、旧挂历纸、报纸等稍厚且有韧性的纸张 工具：尺子、裁纸刀 基本方法： 把裁好的纸条对折，尺寸规格根据编制的动物大小选定。较硬的纸也可用单层。 （一） 两根纸条编 ．编纸辫 取两根折好的纸条， 其中一根成V形绕过另一根 横向纸条一端向上折起 1．基本编法 左右两部分纸条，围绕中间两纸条，交叉编织，如图成辫子基本形状。 同样方法反复多次，一定长度后，把中间两根纸条向上折起，剪去多余纸条，完成 (2)．转折编法 起端如纸辫，纸条向右方向编织，纸便会出现转折。也可向左方转折 2．制作范例：蜗牛 在辫子基本形状基础上，向右(左)同方向转折编，转折7次，成涡线状，头部剩余两纸条作为触角 蜗牛 （二）四根纸条编 小鹿编法 1.把1号、2号、3号纸条摆放，1号纸条中点为交叉点 2.把1号纸条两端对称下折，并插入4号纸条 3.1号纸条左半部分右折，置于1号纸条右半部分 2.把1号纸条两端对称下折，并插入4号纸条 3.1号纸条左半部分右折，置于1号纸条右半部分 4. 3号纸条右半部分下折，置于1号纸条下 5. 把2号纸条、3号纸条依次上折，编织成小鹿的身体 6. 把1号、2号纸条交叉编织，形成小鹿颈部 8. 修剪尾、头、下肢，完成小鹿造型 7. 2号纸条绕系1号纸条， 形成小鹿头部 作业建议： 1 根据图例练习基