1.（第一章）法理学（第五版） 法学.ppt

高等教育出版社 高等教育出版社 * * * * 法理学 Jurisprudence （第五版） 法理学是以“法理”为中心主题和研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。在学科意义上，法理学是法学的基础理论、一般理论、方法论和意识形态。作为现代法学教育体系的重要组成部分，法理学是高等学校法学专业的核心课程。本教材是教育部统一策划并组织编写的“面向21世纪课程教材”之一， 2002年荣获全国普通高等学校优秀教材一等奖，2003年吉林大学“法理学”课程被教育部确定为首批国家级精品课程，同年本教材入选高等教育出版社“高等教育百门精品课程教材建设计划”，2007 年被教育部确定为“普通高等教育精品教材”。本教材从法理学的学术定位和学科定位出发，简明地介绍了法学的历史、法学学科体系和法学教育；通过对法（法律）、权利、义务、法律体系、法律要素、法律行为、法律关系、法律责 任等法理学基本概念特别是权利和义务这对中心概念的分析，深刻揭示了法的本体及其逻辑；对法的起源和演进、法的制定与实施、法律程序、法律职业、法律方法、法的价值、法治与经济社会发展等法理学基本论 题进行了全面阐释；对全面依法治国、建设法治中国的重大理论与实践前沿问题进行了系统论述。 本教材第五版充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十八大以来中国特色社会主义法治理论和法学理论创新成果；广泛吸收了第四版出版以来国内外法理学研究和教学的必威体育精装版成果；认真探索了法理学本质属性的回归，坚持以“法理”为中心主题，使法理元素贯穿教材始终；进一步厘清了法理学与部门法学的学术分工，最大限度地避免与部门法学之间的内容重复；改进了编写体例、写作风格、编辑规范。基于以上工作，本教材又一次与时俱进。 内容简介 第一编　法理学导论 第一章　法学 第二章　法理学的性质与对象 第三章　马克思主义法理学的产生与发展 第二编　法理学基本概念 第四章　法、法律 第五章　法的渊源、分类和效力 第六章　法律体系 第七章　法的要素 第八章　权利和义务 第九章　法律行为 第十章　法律关系 第十一章　法律责任 目录 第三编　法的起源和发展 第十二章　法的历史 第十三章　法律演进 第十四章　全球化与世界法律发展 第四编　法的运行 第十五章　法的制定 第十六章　法的实施 第十七章　法律程序 第十八章　法律职业 第十九章　法律方法 第五编　法的价值 第二十章　法的价值概述 第二十一章　法的基本价值 第二十二章　法与人权 第六编　法治与法治中国 第二十三章　法治原理 第二十四章　法治与经济和科技 第二十五章　法治与社会发展 第二十六章　全面依法治国　建设法治中国 第一编 法理学导论 法理学，即“法理之学”，是以“法理”为中心主题和研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。作为法学的基础理论、一般理论、方法论和意识形态，法理学是现代法学体系的重要组成部分。 作为一种特殊的科学认知活动，法理学早在中国春秋战国时代和西方古希腊、古罗马时代就已有之。 学科意义上的法理学则形成于19世纪。法理学内部有众多学说、学派，马克思主义法理学是其中最科学、最先进的理论体系。 马克思主义法理学思想与中国法治建设实践和中国传统法律 文化相结合，产生了中国化的马克思主义法理学理论，并经历了三次伟大飞跃。 第三次伟大飞跃中形成的习近平新时代中国特色社会主义法治思想是中国特色社会主义法治理论体系的内核，是中国特色社会主义法学 理论体系的重要组成部分。 第一章 法学 法学就是在法律事物中的科学意识。这种意识，必须往法哲学的面向发展，以便探究现实世界法律之起源与效力所赖以成立之最终基础。 ——［德］鲁道夫·冯·耶林 鲁道夫·冯·耶林（Rudolph von Jhering，1818—1892），德国法学家 第一节　法学的研究对象 第二节　法学的历史 第三节　法学与相邻学科 第四节　法学的研究方法 第五节　当代中国的法学体系 第六节　法学教育 导言： 法理学是法学的重要组成部分。学习法理学，首先要了解法学的基本情况。本章概要地阐释了什么是法学，简述了法学的历史、法学与相邻学科之间的关系，介绍了法学的研究方法，论述了当代中国的法学体系，概要地介绍了中外法学教育。 法学的研究对象 “法学”的词源和词义 中国： 先秦：“刑名法术之学”或“刑名之学” 汉之后各代：“律学” 19 世纪末：“法学”或“法律科学”开始广泛使用 当代中国：法学是我国哲学社会科学体系的主要支撑学科之一 西方： 古代拉丁语中的jurisprudentia，其原意是“法律的知识”或“法律的技术“ 19 世纪：“法律科学”英语science of law、legal science，