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《世界的物质性》公开课教案
【设计理念】本框题的教学设计力求体现新课改“以学
生为主体,以教师为主导”的理念。1.师生互为主客体,互
为存在的条件。使教师成为教学的组织者、参与者、指导者,
学生成为知识的发现者、研究者、探究者;2.课堂具有民主
性、平等性、开放性、互动性。3.教学中提倡人文精神、创
新精神、开拓精神。4.教师要用激情感染学生,唤醒学生的
主体意识。
【教材分析】
.知识结构分析:本框题内容从世界的物质性入手,说
明世界的物质性包括自然界、人类社会和人的意识的物质性
三个方面。因此,本框题在
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