诗歌鉴赏的意境类题型及模式化答题PPT课件.pptx

走入意境;雄伟 壮丽;辽阔 旷远;;苍茫 浩渺;清新;古朴幽深;意境类词语必备;什么是意境?;意境三要素;1．提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2．提问变体： 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 请分析这首诗情与景是怎么样交融的？ 考查角度：鉴赏文学作品的形象（情与景） 分析角度：它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可。 ; 答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。（窍门：抓住意象并修饰之，连缀成景“翻译”之，总分结合完善之） ②概括景物所营造的氛围特点。（窍门：①一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调②分清乐景，哀景。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 （窍门：语言模式：突出了（反映了、表达了）诗人因什么而带来的什么情）;示例： 西 楼 曾巩 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 注：钩疏箔：把帘子挂起 问：此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？ ;答： 这首诗描写了连天的海浪随着阵阵雷声汹涌来去，作者从容放下钩疏箔,来卧看北风呼啸，千山急雨之景。(步骤一) ;分析意境型 练习：;答：此诗描绘了一派美丽的初春景象（总）：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（分） （步骤一） 这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二） 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤三）。;;赏析《不第后赋菊》 作者：黄巢;“满城尽带黄金甲”营造了怎样的意境？;阅读下面一首唐诗,然后回答问题 题三闾大夫庙 戴叔伦 沅湘流不尽，屈子怨何深！ 日暮秋风起，萧萧枫树林。 结合全诗内容，说说三???四两句营造了一种什么样的意境。 答：;阅读下面的诗，回答问题（2008天津卷）;嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。;走进高考;参考答案;鉴 赏 练 习; 塞 下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，夫色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。