2020疫情期间班主任工作总结范文五篇.pdf

精品文档 2020疫情期间班主任工作总结范文五篇 疫情期间班主任工作总结1 紧紧张张的一学期又将结束，让我深深的感到当一名一年级的班主 真是不简单。在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以 “爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中，我 尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品 质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们 学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好 的心理品质和行为习惯。 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有 感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最烈的体 会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展; 要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生 在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的 特点，做了如下的工作： 1、培养习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习 惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的 纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准 备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中 树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认 1 精品文档 真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、关心孩子 无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好 班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情， 经常会围着老师转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他 们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁 买的等等 ;还告诉他们这几天进步了 !今天和同学吵架是不应该 的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对 他们的一些要求，会收到很好的效果。 3、表扬孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他 们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”; 课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真 好”!……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师 又表扬他什么了，又奖励了他几颗小红星，一脸兴奋，然后那几天在 家表现就会特别好。 4、家校联系。 对于一年级的孩子缺乏自控能力，很多地方需要得到家长的配合。因 此取得家长的支持与监督，是引导孩子养成习惯，提高学习成绩的关 键。每天放学后我就利用家校路路通给家长发信息，反映孩子在校的 表现。遇到特殊情况主动跟家长打电话。 班级里有一个小男孩叫张思语，十分的聪明、可爱，可就是集中不了 2 精品文档 心思学习，管制不住自己，一节课几乎没有几分钟在听，经常与同学 打架，吵闹，刚开始，我就马上与他的家长取得联系，了解他在家里 的情况，并汇报他在学校的表现，有时还请他的父母到学校来谈谈， 讨论方法怎样来教育好他，这位同学一个星期还表现得不错，但还是 没有持久的坚持好，一下子，又有别的班级的老师，同学来投诉了， 我真的好头痛，怎么办呢? 我去向有经验的老教师请教，找他谈心，让他担任体育委员，多表扬 他，并让他做卫生监督委员，这样一来，他有了明显的改变了，学习 积极了，劳动也带了好头，班里的同学都很听他的话，能大胆的管理 好班级，自己也不再经常去与同学打架了，同学也慢慢地开始喜欢与 他一起玩了。从今以后，他真的有了很大的转变了，我感到很欣慰。 总之，只要我心中有孩子，真诚的为孩子的健康成长而付出，哪怕是 再差的班级总会得到转变的时候。 疫情期间班主任工作总结2 其实不管在哪个阶段，我们的工作内容大体都是相同的。我们无非就 是班主任工作、语文教学和国学教学三个方面，任务大体是相同的， 只是在具体的操做细节上可能有所差异。那么我主要对不同于以往的 工作的一些地方做一下总结。 首先就是在班主任工作方面： 主要就是对学生的管理方面，一方面就是这个学期咱们开始实行的班 币制度。我们主要是这么实行的：根据孩子的表现，由各科老师给孩 子加减班币，当然这个表现包括各个方面，像在课堂上：