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新课标下如何备好小学数学课;备----------防范,或主动防御。;体现新课程理念,提高教育教学质量
;备课范围;备好课要努力做好以下工作: ;二、备教学目标 ;3.通过这些知识的教学,对学生进行哪些思想教育,
培养哪些良好的道德品质。 ;三、备重点和难点 ;怎样在课堂教学中突出重点、突破难点呢? ;四、备学生 ;;五、备学法;学生的学习方法;怎样选择学生的学习方法呢? ; 根据教学内容、学生的年龄特点、接受能力以及自己的教学风格,选择恰当的教学方法。;常用的教学方法有:
讲授法、谈话法、演示法、实验法、发现法、程
序教学法、尝试教学法、自学辅导法、引探教学
法等 ;课堂提问不在于数量多,而在于质量高 ;1.精 -------不在于数量多,而在于质量高 ;2.时机要恰当 ;八、备细节问题;有板书设计问题:
板书是否科学、合理、简洁、实用;有提问、演示、作图问题:问题是否准确、无歧义,演示是否到位、准确无误,作图是否科学、合理;
有前后衔接问题:
有没有过渡性语言,过渡性语言是否简洁明了,转折是否自然;
有教学设计问题:
对教学的难点之处、关键之处是否对各种可能出现的情况作了充分的估计,是否设计了两套甚至几套教学的方案,以应付课堂教学中的特发事件等,做到万无一失;
有学生作业书写格式的指导问题等。 ;九、备教具和课件; 多媒体课件毕竟是一个虚拟的东西,教具比起
多媒体课件来更具有真实性、更直观,它在课堂
教学中所起的作用是多媒体课件无法取代的 ;十、备练习;如何设计高质量的课堂练习呢?
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