- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Unit1 My classroom A Lets talk 教学设计
教学目标
1、知识目标:(1)能够在语境中理解新词classroom, really, picture,
near, window的意思,并能正确发音。(2)能够在语境中理解句型
Where is…? It’s in / on /under /near…
2、技能目标:(1)能够在情景中恰当运用句型Where is…? It’s in /
on /under /near…询问并回答物品的位置。(2)能够在情景中恰当运用句型:What’s in the classroom? Let’s go and see.(3)学生能够理解对话大意,用正确的语音、语调朗读对话。
3、情感目标:引导学生热爱班集体,团结友爱,互相帮助;培养学生自主学习的能力与合作精神。
学情分析
四年级的学生已经接触了一年的英语,有一定的英语基础。在我班上有50名学生,他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,并且有着很强的表现欲。所以,在本节课中我以活动为课堂教学的主要形式,让学生在乐中学、学中用。此外,本节课将直观教具和电教手段、多媒体课件相结合,以培养学生良好的朗读习惯,从而打下良好的语音语调基础。
重点难点
1、教学重点
在语境中理解新词classroom, really, picture, near, window的意思,并能正确发音;在语境中理解句型Where is…? It’s in / on /under /
near…
2、教学难点
能够在情景中恰当运用句型Where is…? It’s in / on /under /near…询问并回答物品的位置。
教学过程
第一学时
教学活动
【导入】Warming-up&revision
1、Greetings:
T:Good?afternoon, boys?and?girls.
Ss: Good?afternoon.
T; How?are?you?
Ss: Fine, thank?you.?
T:Where?are?we? We?are?in?a?new...
Ss: Classroom!…
2、Let’s?sing?a?song “We?have?a?new?classroom”
3、Revision: Game “sharp?eyes”复习单词door, desk, chair,
blackboard,预习单词classroom, picture, window。并充分输入句型What’s?in?the?classroom?让学生复习和激活教室类单词和句型,为后面教学做准备。
【讲授】Presentation
1、创设情景
T:?This?is?a?new?term,?there?is?something?new?for?us.Everybody?look?around.We?have?a?new...(利用教室环境,引出本课话题)
Ss: Classroom!
2、教学句型
T: Excellent! We?have?a?new?classroom.(板书句型,教读句型,解释句意)
T: What’s?in?the?classroom?
S1: One...
S2: Many?desks?and?chairs.
S3: One?picture.
师课件展示老鼠在箱子不同方位的图片,
T: Where?is?it?(教读句型,解释句意)
Ss: It’s?in?/?on?/under?/near…(教读单词near,解释句意))
师课件展示窗边一幅画,
T: Where?is?it?
Ss: It’s?near?the?window.(教读句型,解释句意)
师板书本课核心句型:Where?is?it? Its?near?the?window.并带领学生正确书写。
3、导入文本
(1)教师课件出示一幅新教室图,问Whose?classroom?is?it?展现Sarah和Zhang?Peng图片,问Who?are?they?学生回答出Sarah和Zhang?Peng后,教师补充:This?is?Sarah?and?Zhang?Pengs?new?classroom.Whats?in?
the?classroom? Do?you?want?to?see?
Ss: Yes.
T:OK. Let’s?go?and?see!(间接引出新句子)
(2) T:Now?listen?to?the?dialogue?and?answer?the?two?questions.【理解对话】?
教师利用课件出示下列问题,带领学生读问题)A、Whats?in?the?classroom???B、Where?is?the?picture?
播放录音两
您可能关注的文档
- Unit 9 It's one hundred(课件)湘少版(三起)英语四年级上册.pptx
- 口语交际:小兔运南瓜(课件)部编版语文一年级上册.pptx
- Unit 12 Peter can jump high(课件)湘少版(三起)英语四年级上册.pptx
- Unit 5 I like noodles(课件)湘少版(三起)英语四年级上册.pptx
- Unit 3 Look at this elephant(课件)湘少版(三起)英语四年级上册.pptx
- Unit 11 Where is the cat(课件)湘少版(三起)英语四年级上册.pptx
- Unit 8 She wears a white and black sweater (课件)湘少版(三起)英语四年级上册.pptx
- 应用题专项练习(试题)- 四年级下册数学 北师大版.docx
- Unit 1 Nice to meet you(课件)湘少版(三起)英语四年级上册.pptx
- 词语及句段的运用复习 (课件)部编版语文六年级下册.pptx
- 计及电动汽车移动储能动态电价的微电网优化调度研究及解决方案.pdf
- 浅谈电动汽车充电桩绝缘智能化自检装置的设计与应用 .pdf
- 浅谈电动汽车公共充电桩布局方案评价方法.pdf
- 浅谈基于弹性响应的电动汽车快充电价定价策略 汽车充电桩有序充电.pdf
- 浅谈光储充一体化社区的有序充电策略及解决方案.pdf
- 晚期肾透明细胞癌系统性治疗中国专家共识(2024版).pptx
- 中国膀胱癌保膀胱治疗多学科诊治协作共识(2022版).pptx
- 成人心血管外科手术体外循环患者血液管理指南.pptx
- 下尿路修复重建移植物应用规范中国专家共识.pptx
- 中国儿童急性非静脉曲张性上消化道出血诊治指南(2024).pptx
文档评论(0)