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课程单元教学设计
首页
教师姓名
授课班级
上课地点
授课时间
第 周 月 日第 节至第 节
单元标题:
图像处理基础知识
单元教学学时
2 学时
在整体教学设计中的位置
第 2 次
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
掌握图像处理基础知识
了解位图、矢量图和分辨率
熟悉图像的不同色彩模式
熟悉软件常用的文件格式
具备应用软件的能力
培养合作探究的能力
培养自主学习的能力
理论联系实际的创新能力
能力训练任务
图片格式的特点与区别
重点
难点
? 重点:掌握位图和矢量图、分辨率、图像的色彩模式和文件格式等平面设计基本知识。
? 难点:色彩模式的使用和区分
教学资源
多媒体机房
作业
上网有哪些信誉好的足球投注网站位图与矢量图,再在本软件中打开,会区分两种格式。
课后
体会
多找些实用的例子,让同学练习中体会图片的类型与格式。
本单元使用的外语单词:
Phtoshop CC
单元教学进度
副页
教学
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间安排
教学设计
本章主要介绍Photoshop CC图像处理的基础知识,包括位图与矢量图、分辨率、图像色彩模式和文件常用格式等。通过本章的学习,可以快速掌握这些基础知识,更快、更准确地处理图像。
1、教学思路:通过位图和矢量图、分辨率、图像的色彩模式和文件格式的讲解掌握平面设计的基础知识;
2、教学手段:(1)通过设计欣赏案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
2.1 位图和矢量图
2.2 分辨率
2.2.1 图像分辨率
2.2.2 屏幕分辨率
2.2.3 输出分辨率
2.3 图像的色彩模式
2.3.1 CMYK模式
2.3.2 RGB模式
2.3.3 灰度模式
2.4 常用的图像文件格式
PSD格式
TIFF格式
BMP格式
GIF格式
JPEG格式
EPS格式
选择合适的图像文件存储格式
任务实施:
分别打开矢量图与位图,放大与缩小。查看效果。
新建文档,练习对荷花图的选区与移动操作
图层的初步操作
保存文档为.psd格式
拓展任务练习:
草原奔驰的马
小结
1、了解图像文件的两大类:位图图像和矢量图形。
2、掌握文件的分辨率、色彩模式和常用格式。
讲解
提问
边讲边指导
边讲边指导
老师点评
老师后总结
听讲
学生操作
学生操作
5
5
30
30
10
10
辽宁冶金职业技术学院
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