《Photoshop-CC图像处理》教学教案—单元4选区的编辑操作---1.docxVIP

课程单元教学设计 首页 教师姓名 授课班级 上课地点 授课时间 第 周 　月 日第 节至第 节 单元标题： 绘制和编辑选区 单元教学学时 2学时 在整体教学设计中的位置 第 　4　 次 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 具备熟练使用选区工具的能力 ?熟练掌握选择工具的使用方法 ?熟练掌握选区的操作技巧 具备应用软件的能力 培养合作探究的能力 培养自主学习的能力 理论联系实际的创新能力 能力训练任务 课堂案例——抠选出毛绒狗 课堂案例——制作卡通大头人 重点 难点 掌握选择工具的使用方法。 熟练掌握选区的操作技巧。 ? 使用选区的操作方法调整图形 教学资源 多媒体机房 作业 课后习题——制作果汁广告 课后 体会 在网上或现实生活中找一些简单的装饰图案进行制作，来加深学生对知识点的理解和提高实际应用能力。 本单元使用的外语单词： Photoshop Delete 单元教学进度 副页 教学 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间安排 Photoshop 选区的概念、绘制选区的方法以及编辑选区的技巧。通过本章的学习，可以快速地绘制规则与不规则的选区，并对选区进行移动、反选、羽化等调整操作。 1、 教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握制作圣诞卡和制作合成婚纱照的方法和技巧； （2）再通过软件相关功能的解析选择工具和选区的操作的方法和技巧； （3）最后通过课后综合演练消化所学软件知识。 2、 教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。 一、引出任务： 打开案例创造情景 本章授课内容，绘制和编辑选区 任务描述 任务1：课堂练习——抠出毛绒狗 选择工具的使用 任务分析 利用快选工具及其选项中的调整边缘的智能半径选项来完成。 四、任务实施 1.打开图像素材，将合成效果图及所用素材全部打开 2.老师讲解并操作合成过程 3.老师反复强调本节所用知识点 4.学生操作，使用以下工具完成 快选工具 移动工具 填充背景色：Alt+Delete键 改变选区的大小：Ctrl+T键 任务2：课堂案例——制作大头贴效果 快选工具 移动工具 改变选区的大小：Ctrl+T键 创建和取消选区 五、任务评价 点评学生完成工作任务单情况 六、任务总结 熟练掌握绘制选区的多种工具：选框工具组（包括矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具）和快选工具 熟练掌握选区的移动、调整和羽化等各项操作。 讲解 提问 边讲边指导 边讲边指导 老师点评 老师后总结 聆听 思考 边听边练 边听边做 学生点评 学生先总结 5 5 30 30 10 10 辽宁冶金职业技术学院