部编版语文六年级下册期末复习——句子过关 (word版含答案).pdf

句子过关 一、判断下面句子的类型。 A．祈使句 B．感叹句 C．陈述句 D．疑问句 1．我们的生活多么幸福呀！( ) 2.油库重地，请勿吸烟！( ) 3．日子为什么一去不复返呢？( ) 4.去年暑假，我游览了长城。( ) 二、按要求选择正确的答案。 1．对下列句子的感情色彩判断不正确的一项是( ) A．既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。(喜悦) B．我们的日子为什么一去不复返呢？(疑问) C．小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”(乞求) D．难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？(激动) 2．下面句子的语气表达最弱的一项是( ) A．大家都同意这种说法。 B．大家没有人不同意这种说法。 C．大家不反对这种说法。 D．大家怎能不同意这种说法呢？ 三、修改病句。 1．成分残缺。 经过这次活动，使我受到了深刻的教育。 ________________________________________________________________________ 2．用词不当。 “偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思想的人。 ________________________________________________________________________ 3．词序颠倒。 气象小组的同学记录并收听了天气预报。 ________________________________________________________________________ 4．重复累赘。 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 ________________________________________________________________________ 5．用修改符号将下面的这段话中有语病的地方改过来。 ①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。②以前，我总认为自己的身体很 好，觉得参加体育锻炼纯属浪费时间。③没想到这次训练，我第一天就晕倒了。④所 以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质。 四、分析下列句子中分别使用了什么修辞手法，填在括号里。 1．危楼高百尺，手可摘星辰。( ) 2．海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。( ) 3．一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( ) 4．当春风刚刚吹走雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的 脑袋。( ) 五、标点符号。 1．判断下列句子中的标点使用得是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的 句子后面打“×”。 (1)人们都说：“桂林山水甲天下”。( ) (2)这个养殖场里的鸟有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。( ) (3)贝多芬花了一夜工夫，把刚才弹的曲子—— 《月光曲》记录下来。( ) (4)西子湖畔的风景真是美极了！( ) (5) “这难道不是你的错吗？”是反问句。( ) (6)太湖素有《鱼米之乡》的美称。( ) (7)我们远远地望见了明如玻璃的带子，河。( ) 2．选择下列句子中的省略号的作用。 A．表示引文的省略 B．表示列举的省略 C．表示说话断断续续 (1)青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。( ) (2)他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。”( ) (3)同学们饱含深情地唱起来：“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心 房……”( ) 六、句子衔接。 选择最恰当的一项，使句子前后衔接得更连贯。( ) 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们 学做荷花的事业吧，_____