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姓名:学习二二好资料
二年级语文阶段性修养展示
(40分钟)
、我能拼,我会写。(20分)
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比一比,再组词。(
10
分)
、
摘(
)
)
)
未(
)
勾(
)
密(
绕(
末(
)
沟(
)
滴(
)
蜜(
)
浇(
)
三
给带点的子选择正确的读音画
/
(6
分)
、
彳(
hehe
)旗杆
(g
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01
)
地壳(qi
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喝
g
彩
aig
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斗牛(doud
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宝藏
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)
盛满(cheng
sh
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四
(8
我能把下面的词语补充完整。
、
随()
分)
(
)
( )
金王白
(
)(
倾盆()(
)
舞
胜(
)迹
金碧
()()细描()和五、选择正确的词语填在
)丽
(
墨
涂()
括号里。
(12
分)
(
产生
发生
(1)
小猫在我们家生活了两年,我跟它(
不论
了浓浓的感情。)
(2)
(
什么事情,爸爸总会和我在一同。
夸赞
夸赞
围观的人看了,纷繁(
(2)
“画得太像了!”一位商人(
发明发现
)道。
指南针是我国古代四大(
(
)
)之一。
1
春天来了,我(
(2
)
10分)
)迎春花开了。
六、我会写反义词。
例:
我喜欢吃麦当劳。
(喜欢------厌烦
1)我受到了老师的表扬,内心真是高兴。
2)这件事做起来有点困难。温(
3)暖的阳光照耀着大地。这是(
4)一条笔直的公路。妈妈对客(
5)人很热情。(
)
)
)
)扑
鼻
学习-----好资料
七、填合适的词。(8分)
?例:(美丽的)黄山
(
)阳光
)絮叨
(
)节日
(
)枝叶
(
2?例:(热烈地)议论
(
)听讲
)飞翔
(
)奔跑
(
)致歉
(
(8分)
八、把下面的句子补充完整。
1、句子模拟秀。(2分)
夜晚的北京,多么光亮,多么辉煌!
我的家乡,多么__________________________,多么_!
他的画一挂出来,就有很多人欣赏。
——————一_____________________________,就_____________________。
2、与日俱增。(6分),疑是银河落九天。
杨柳绿千里,—______________________。
儿童急走追黄碟,—________________________。
九、整理排列错杂的句子。
(5分)
()再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。
()春天来了,天气温暖了。
()过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。
()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
()天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。
十、我会阅读。(13分)
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。
他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹
了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球
就浮上来了。
1、本文共有_____________自然段。
(3分)
2、皮球掉到树洞里去了,小马________________,小石___________,小叶____________,但是都不
行。(6分)
3、用“??”在文中划出小文的办法。
(2分)
4、找出4个表示动作的词语,划上“一”
。(2分)
学习-----好资料
二年级语文阶段性修养展示答案
笋芽细风枯荣汗滴
开朗
漫画
向导破
晃悠
、(20
碎朦胧
分)
、略(10分)
三、略(6
分)
四、(8分)
滂沱大雨
随风飞舞
名胜遗迹
富丽堂皇
轻笔细描
风和日丽
轻笔细描
芳香扑鼻
(
五、12分)
1、产生
2、发生
1、夸赞2、夸赞
1、发明2、发现
六、(10分)
1、表扬-----批评2、困难------容易3、温暖——寒冷
4、笔直----弯曲5、热情-----冷淡
七、略(8分)
八、略(8分)
九、(5分)
41325
十、略(13分)
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